Общество
религия в школе
приходит племяшка. и говорит. у нас новый урок. 1 день православие 2 день другие религии. и так каждый день. вопрос-где живет министр образования и просвещения? нахера эти предметы вообще нужны? и так детей забили учебой. по 7 уроков еще и религия. попы и мулы приходят. бездари. на поля их нахер. пусть картошку сажают. пользы больше будет
Я лично пошёл в школу и наехал на завуча по этому поводу . В результате ребёнка освободили от посещения этой бредятины !
Один раз в младших классах проводят такой урок с выездом в костёл синагогу церковь буддийский храм и мечеть .
А религия Экономика в какой день недели?
Рели́гия — особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину).
Вера — иррациональное чувство, внутренняя уверенность в чём-либо без опоры на факты или логику.
ВЫВОД:
Экономика – это Глобальная Религия. Опирающаяся на Безграничную ВЕРУ людей во Всесильного Бога – Деньги.
Структура:
1.Высший орган Управления – Тот, кто управляет Мировой финансовой системой (имя неизвестно) и обладает Высшими Методологическими ЗНАНИЯМИ о которых Мы понятия не имеем и даже недогадываемся о наличии таких ЗНАНИЙ.
2.Бог – ДЕНЬГИ. (Любые платёжные средства от Доллара до связки Ракушек).
3.Жрецы - Банкиры
4.Священные книги – Налоговые Кодексы, «Капитал» и прочие Талмуды и Заветы, поддерживающие Ссудный процент и прибавочную стоимость.
5.Постулаты – Ты ДОЛЖЕН! Быть богатым и успешным.
Ты Должен! РАБотать, что бы заРАБатывать.
Ты Должен! Всё не хуже, как у людей
Ты Должен! Ровняться на финансово успешных.
Деньги решают ВСЁ! Деньги могут ВСЁ!
6.Движущая Сила:
•Реклама. Призывающая заРАБатывать, что бы Потратить.
•Делание Денег из Денег: Фондовые Рынки, Форекс и прочие МММ -Тотализаторы, а так же продвижение книжек «Как заРАБатывать».
•Кредитование. И т. д.
6.ПОПЫ – экономисты, социологи, политологи и прочие Умоохмурители, торчащие в Зомбоящике и прочих СМИ. Трактующие «Экономические неувязочки» всяк на свой «лад», в зависимости от Ситуаций и Указаний.
7.Инквизиция – Налоговые и Фискально- Внутренние Органы.
8.Способы распостранения – ЛОЖЪ, Обман, Войны....
9.Силовая составляющая (Опора) – Армия, Спец. Службы.
10.Обряды и Культовые действия – Премии и Награждения, начиная с Нобелевской и заканчивая двумя тугриками за лучщие показатели в РАБоте на Плантации.
11.Храмы (Величественные строения всегда присутствующие и напоминающие о Величии Религии) – Банки.
12.Подразделения Религии (Филиалы) – Государства (рабовладельческие, коммунистические, монархические и пр.) пРезиденты (короли, цари, секретари и пр.), Партии различных толков и направлений. Являющиеся Переменной и Неустойчивой составляющей Религии, так как очень легко трансформируются посредством:
* Выборов имеющих ограничения по срокам. Временной отрезок от выборов до выборов.
* Революций создаваемых путём введения нестерпимых Жизненных условий для Людей.
* Заговоров с последующим физическим устранением неугодного Правителя или Лидера Партии.
13. Прикрытие (Операция «Ы» - Что б никто не догадался). Все ныне Здравствующие «Религии» - от Христианства до Секты Уверовавшей в «Летающие Тарелки».
14. Прихожане (Паства) – Те, кто пользуется Деньгами, то есть - Население планеты Земля, за исключением одиноко лежащих под пальмами Туземцев, на отдалённых островах при условии, что эти Острова не имеют Стратегического значения или Природных Ресурсов.
15. Еретики. ВероОтступники (Осуждаемые в обществе) – Те, кто не хочет Работать и заРАБатывать, и как следствие поддерживать Процветание Религии.
Любящий Вас, Ваш «Брат во Деньгах»
Рели́гия — особая форма осознания мира, обусловленная верой в сверхъестественное, включающая в себя свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий и объединение людей в организации (церковь, религиозную общину).
Вера — иррациональное чувство, внутренняя уверенность в чём-либо без опоры на факты или логику.
ВЫВОД:
Экономика – это Глобальная Религия. Опирающаяся на Безграничную ВЕРУ людей во Всесильного Бога – Деньги.
Структура:
1.Высший орган Управления – Тот, кто управляет Мировой финансовой системой (имя неизвестно) и обладает Высшими Методологическими ЗНАНИЯМИ о которых Мы понятия не имеем и даже недогадываемся о наличии таких ЗНАНИЙ.
2.Бог – ДЕНЬГИ. (Любые платёжные средства от Доллара до связки Ракушек).
3.Жрецы - Банкиры
4.Священные книги – Налоговые Кодексы, «Капитал» и прочие Талмуды и Заветы, поддерживающие Ссудный процент и прибавочную стоимость.
5.Постулаты – Ты ДОЛЖЕН! Быть богатым и успешным.
Ты Должен! РАБотать, что бы заРАБатывать.
Ты Должен! Всё не хуже, как у людей
Ты Должен! Ровняться на финансово успешных.
Деньги решают ВСЁ! Деньги могут ВСЁ!
6.Движущая Сила:
•Реклама. Призывающая заРАБатывать, что бы Потратить.
•Делание Денег из Денег: Фондовые Рынки, Форекс и прочие МММ -Тотализаторы, а так же продвижение книжек «Как заРАБатывать».
•Кредитование. И т. д.
6.ПОПЫ – экономисты, социологи, политологи и прочие Умоохмурители, торчащие в Зомбоящике и прочих СМИ. Трактующие «Экономические неувязочки» всяк на свой «лад», в зависимости от Ситуаций и Указаний.
7.Инквизиция – Налоговые и Фискально- Внутренние Органы.
8.Способы распостранения – ЛОЖЪ, Обман, Войны....
9.Силовая составляющая (Опора) – Армия, Спец. Службы.
10.Обряды и Культовые действия – Премии и Награждения, начиная с Нобелевской и заканчивая двумя тугриками за лучщие показатели в РАБоте на Плантации.
11.Храмы (Величественные строения всегда присутствующие и напоминающие о Величии Религии) – Банки.
12.Подразделения Религии (Филиалы) – Государства (рабовладельческие, коммунистические, монархические и пр.) пРезиденты (короли, цари, секретари и пр.), Партии различных толков и направлений. Являющиеся Переменной и Неустойчивой составляющей Религии, так как очень легко трансформируются посредством:
* Выборов имеющих ограничения по срокам. Временной отрезок от выборов до выборов.
* Революций создаваемых путём введения нестерпимых Жизненных условий для Людей.
* Заговоров с последующим физическим устранением неугодного Правителя или Лидера Партии.
13. Прикрытие (Операция «Ы» - Что б никто не догадался). Все ныне Здравствующие «Религии» - от Христианства до Секты Уверовавшей в «Летающие Тарелки».
14. Прихожане (Паства) – Те, кто пользуется Деньгами, то есть - Население планеты Земля, за исключением одиноко лежащих под пальмами Туземцев, на отдалённых островах при условии, что эти Острова не имеют Стратегического значения или Природных Ресурсов.
15. Еретики. ВероОтступники (Осуждаемые в обществе) – Те, кто не хочет Работать и заРАБатывать, и как следствие поддерживать Процветание Религии.
Любящий Вас, Ваш «Брат во Деньгах»
Нет, не правильно. Светская и православная педагогика имеют существенные различия, их невозможно совместить. В воскресных школах и гимназиях при церкви должны обучаться дети верующих родителей.
Мне очень нравятся ваши мысли
Не пускай в школу.
Религия маразм устаревший
Религия в школе это действительно лишнее.

круто! Жаль у нас такого не было.
А вообще ты пиздабол еще даже учебники по этой теме не выпустили и учителей таких нет
А вообще ты пиздабол еще даже учебники по этой теме не выпустили и учителей таких нет
Артём Волков
пиздабола в зеркале увидишь. если интересно, набирай. урок религий и духовного состояния. респ. Татарстан
Царям нужны рабы, впрочем все рабы, но так еще лучше будет рабов
А ви что бунтарь? Так вы ничего не сможете сделать и петиции ваши никому не нужны, власть в руках РПЦ, скоро будет Гундяшка милашка президентом)
А ви что бунтарь? Так вы ничего не сможете сделать и петиции ваши никому не нужны, власть в руках РПЦ, скоро будет Гундяшка милашка президентом)
Похожие вопросы
- Религия в школе.
- Ваше отношение к преподаванию религии в школах?
- Как Вы относитесь к идее преподавания религии в школах, которую поддержал только что Медведев ? В каком виде это
- Медведев поддержал преподавание религии в школах. Ваше мнение
- Как вы считаете, возможно ли преподавание истории религий в школе, без навязывания детям религиозных догм?
- Патриарх всея Руси по уроку религии в школах : "Видать наже правительство не научили уроки прошлого, по преподаванию
- Странный подход государства. В инет опросах на вопрос: Нужно ли преподавание религии в школах. 80% отвечает что
- Что скажите про новый курс(религии и основа религий)в школе ?Нужно ли,а если да,кто и как должен вести его ?
- Как в ыотноситесь к введению религии в школах?Разве религию вводят не для отупления и зомбирования масс?С первых же
- нужны ли уроки религии в школе