народ! пишите где есть спортивные школы -интернаты (бадбинтон)

http://www.fbmo.ru/news/news_50000250
У нас в гимназии разработана программа по изучению бадминтона, продолжил разговор Виктор Александрович Лепёшкин. Бадминтон у нас включен в школьную программу наряду с волейболом, баскетболом, лёгкой атлетикой, лыжной подготовкой. Эта методика для школьников изложена в моей книге "Бадминтон для всех". Конечно, существуют большие отличия между занятиями бадминтоном в спортивной и общеобразовательной школах. В книге раскрыты эти отличия - как учить, как организовать занятия. У детей первоначально слабо развито чувство волана. На первых занятиях дети практически все непопадают ракеткой по волану. А те, кто все-таки приобрел опыт летом в игре - то играют смотря на волан через струны ракетки, а как отыграть волан снизу - уже навыка нет. Такие наблюдения за первоначальным уровнем учащихся помогли составить комплекс упражнений для развития двигательных навыков учеников, жонглирования и т. д. . Саму программу можно посмотреть по ссылке ниже на сайте газеты "Спорт в школе".

По программе занятия по бадминтону предусматриваются со второго по 11 класс. Но, конечно, в младших классах проводятся подготовительные занятия, обшеразвивающие упражнения, происходит привыкание к волану как к спортивному снаряду. У детей в таком возрасте слабо развит зрительный анализатор. Поэтому в большинстве видов спорта, в том числе и для бадминтона, рекомендуется начинать обучение с 10-12 лет. В занятиях с детьми мы также учитываем то, что в бадминтоне в игре задействована 1 рука. Мы вводим большое количество упражнений, где задействованы обе руки. Такие игры, как "Вышибала" позволяют использовать броски как правой, так и левой рукой. Ещё один немаловажный момент на уроках бадминтона, что учить нужно не только тех кто хочет играть в бадминтон, но и тех, кто пришел на урок физкультуры, то есть планировать занятия так, что бы интересно было всем. В этом и состоит искусство преподавания - увлечь всех и выстроить пирамиду упражнений по сложности, позволяя одарённым ученикам совершенствоваться на уроках и вне уроков. Еще одна проблема - большая занятость детей после окончания школьных уроков. Это и театральные кружки, и хоровые студии, репититоры, бальная студия, музыкальные школы. И занятия спортом не всегда выигрывают в этой "борьбе".

В бадминтоне есть положительный оздоровительный момент. Это - глаза. Сейчас у ребят большая зрительная нагрузка. Она складывается из занятий с учебниками, с компьютером, телевизором, игровыми приставками. А при занятиях бадминтоном двигательные мышцы глаз постоянно тренируются. Глаза фокусируются то на близ летящий волан, то на удаляющийся, то вверх, то вниз. Это очень хорошая гимнастика для глаз. Если взять рекомендуемые упражнения для глаз, то они будут очень похожи на движения глаз при игре в бадминтон. Это положительно сказывается на здоровье глаз.
http://vao.mossport.ru/news_browse.asp?NewsID=13232