Обстановка на работе

Вы сталкивались с такими ситуациями? Как их решить?

Я молодой специалист практику прошла с отличием и похвалой в разных школах. Сейчас работаю второй год учителем английского. Нагрузка в этом году большая 31 час. Я один учитель на всю младшую школу с такой нагрузкой. У меня 13 классов. 5 из них целиком 28 человек, остальные группы по 16-17 человек. Компенсаторных часов не платят! Выставлять оценки надо быстро и вовремя не только в журнал, но и в дневники. Физически тяжело!

За эту четверть два раза вышла на больничный с потерей голоса и температурой (на детей не кричу просто голос теряю). Перед больничным все журналы были заполнены! Через два дня после выхода с больничного, ЗАВУЧ сказала, что у ней докладная на меня, мол я почти все журналы не заполнила! - я конечно кинулась проверять журналы. Оказалось что все нормально, в некоторых классах мне еще не ставили уроки в расписании, поэтому нет оценок!
Сейчас опять такая же проблема третий день работаю, ЗАВУЧ опять мне угрожает" почему у вас там 27.02 вы не выставили оценки, не забыли у меня на вас докладная? Родители звонят, достали! "
Я объясняю, что сегодня у меня первый урок после больничного у них 27.02 был последний урок и там все выставлено!
Она- "Ничего не знаю вы сейчас выставили! "
А я ей по календарю показываю!
Почему все так сложно?
сочувствую и очень советую, несмотря на всю занятость, следовать правилам бюрократической игры, принятой в любом педагогическом (и не только) коллективе. на вас - докладная? вы следом - служебную записку на имя директора: мол "довожу до Вашего сведения, что претензии учеников и родителей, изложенные в докладной записке, не имеют под собой основания. все оценки и отметки, которые должны и могли быть выставлены до дня моего ухода на больничный - проставлены в полном объеме". и обязательная приписка: "прошу установить справедливость
претензий в мой адрес со стороны родительского коллектива и заведующего учебной частью и вынести взвешенное решение". таким образом Вы избегаете необходимости долго и упорно оправдываться перед завучем, тут уже появляется арбитр - директор. и тут ситуация меняется в корне: уже не завуч на вас накатывает, а вы обе будете объяснять свою позицию. главное - когда ситуация разрулится, а она разрулится - завуч уже не будет бесконечно ссылаться на эту злосчастную докладную. и запомнит, что вы не допустите впредь срывать на вас злость и заниматься необоснованными обвинениями. завуч запомнит, что вы в любой момент напишите на каждую бумажку - бумажку ответную. поверьте - служебная записка, изложенная уважительным (не оправдательным) тоном, где приведено ваше видение ситуации - мощное оружие в борьбе с произволом промежуточного начальства. и избавляет от межличностных конфликтов и разборок. она вам: "на вас докладная! " вы "разрешите ознакомиться? спасибо, свою точку зрения на ситуацию я изложу в служебной записке на имя директора. " удачи вам! не болейте и не срывайте голос!
Елена Бирина/белая/
Елена Бирина/белая/
3 832
Лучший ответ
увольтесь .. работу всегда найдёте ...вас не ценят.
L. M@rgo
L. M@rgo
93 527
Николай Скорняков я тоже так думаю, если у них за прошлый год два учителя английского ушло
Перейдите на другое место работы. Английский всегда востребован. В частной школе нагрузка меньше. Или курсы. Или ученики на дому.
У меня есть знакомая, она несколько лет преподавала английский в младших классах, согласно полученной специальности. Плюнула и ушла, работает графическим дизайнером и очень довольна.
Не переживайте.
Главное Вы должны знать, что хотите от жизни, а в месте с терпением, все будет хорошо все проблемы будут решены, главное не надо идти на конфликт, возможно от Вас этого и хотят. Если Вы правы не надо ни когда оправдываться.

Похожие вопросы