Сначала им нужно повысить эффективность преподавания. В первую очередь: выпустить качественные учебники с полной учебной программой, которая будет изложена таким образом, чтобы учащиеся смогли изучить её самостоятельно. Сейчас же они выпускаются в сокращённом варианте, чтобы объяснение происходило от преподавателя. Это сделано для того, чтобы у учащихся не формировалось "неправильное представление о предмете", а реально для того, чтобы человек мог понять лишь некоторую часть той информации, которая там есть для того, чтобы постепенно начал отставать, терять интерес к учёбе и деградировать.
Я являюсь автором высокорезультативных учебных пособий, с помощью которых краткосрочно занимался преподавательской деятельностью. За время моего преподавания (3 месяца) средний балл вырос на 2,5 единицы (в 10 бальной системе). Несмотря на это лицей продолжил свою ущербную линию по деградации учащихся.
После реформирования системы образования можно реально сократить объём учебных часов в 2 раза, тем самым снизив нагрузку как и на учеников, так и на преподавателей, повысив при этом результативность в 2 раза.

не знаю, про педагогов, но то, что дети много болтаются без дела - это для них очень плохо, расхолаживает. И еще враг для детей виртуальные игры. нАВЕРНОЕ, ЛУЧШЕ, ЧЕМ УЛИЦА, чем игры - в школе до 19 ч. И еще - родители, приучайте детей читать. Столько сейчас нечитающих детей, чем они будут думать - мозг же надо развивать!

А само министерство просвещения сколько на работе находится?И работает ли оно?Скорее,очки втирает.Дармоеды херовы,педагогов замучили своими директивами,Сталина на них нет,он быстро их из министерский кресел погнал, с кайлом и лопатой к труду приучил.

министерство просвещения и так уничтожило образование у них все начинания от одного места они этим местом думают а ещё из этого места у них руки растут а дети получают приключения на это место. пусть поменяются зарплатой с педагогами

Меня поражает и возмущает, что в педагогике как и в медицине порываются в руководители профнепригодные специалисты и потом лихорадят отрасль науки , мордуют настоящих специалистов от Бога. Видимо от зависти или глупости...

По моему, все работники Министерства образования и науки - зажравшиеся дебилоидные хамы, судя по тому, какие решения они выносят. Хотя, похоже, что всё это политика государства. Малограмотными управлять значительно легче.

А этом министерстве никогда не было умных, это неоспоримый факт. Да и вообще, образование угробили. Дальше уж некуда. На Западе считали советское образование лучшим . Сейчас - на уровне самых отсталых африканских стран.

9 00 и 19 00 это две смены .Мои дети в субботу в школу не ходили отдыхали я сама так решила .ТАК же и педагоги работают в две смены это напряженный труд с детьми .

На кол таких министров! пусть своих детей запирают в школу с 9 до 19 . А учителям пора собраться и вспомнить,что они не рабы у министерских упырей.

А причем тут педагоги? На них зарплат не напасешься. Запирать детей в школе на 10 часов, и пусть образование плавно в них перетекает само.

Когда-то мы были в школе до 17.00. Это была продленка. Там был другой учитель. С ним обедали, гуляли, делали уроки. Дома были уже свободны.

Ерунда. Болтают. Не верь. Даже если это и так, то мы своих детей загубим собственными руками. А это не есть гуд

Извините за выражение - а попка у учащихся не слипнется? Как бы этот вопрос, да Министерству просвещения...?

у нас идиотское министерство просвещения....Такое ощущение что собрали дурку и туда все отправили

Идиотам из министерства нужно делать вид ,что они работают ,что то придумывают ....А то их выгонят

Пора создавать школы-интернаты закрытого типа. Где все вместе и будут жить. Дурость сплошная!!!

Чиновники усердны как всегда: скажи им принести шапку, так притащат вместе с головой.

До утра.... и только тогда им можно платить зарплату... изверги сейчас , а не педагоги.

потом и выходят идиоты-отученные от дома, домашнего труда и шатающиеся бесцельно.

А в Мин.просвещения командуют альпинисты...все должно быть как при восхождении!