Случай из жизни ... Однажды два приятеля , преподаватели истории и родного языка средней общеобразовательной школы , начали выделять одну ученицу одного класса . При чём она была обычным середнячком , но не была обделена творческим талантом . Участвовала в событиях школы , занималась музыкой . Так вот ... эти преподаватели по своим предметам никому не ставили высший балл ученикам класса , кроме этой девочки . При чём это было параллельно ...два предмета и высший балл . Это был эксперимент ?

Какие были мотивы ?

Меня тянули на отличника. Чтобы был как пример. Вот и ставили пятерки по пению и рисованию, в которых я ни в зуб ногой... Но видимо заартачились преподаватели языков. И по ним у меня были оценки ниже. Это в классах 7-8. Далее все поняли, что ради оценки я и лишней страницы не прочитаю и от меня отвязались.

Хм

В общем в 8 классе были 3 четверки: Русский, английский и узбекский. Остальные 5

))) хорошо , а дальше что ?

А дальше попеременно. Вам наверное не интересно

Как хотите

Хотелось бы узнать мотив

Проиграли в чём ?

Это не серьёзно

Во и я о том же. ...Учитель (настоящий)ни когда не поступит так со своим учеником.

Спасибо

Нет . Были вопросы , но и класс был дружный . А потом она стала учить предметы , чтобы оправдать эти оценки .

Предвзятое отношение к кому ?

Наоборот . Её любили

Но это необъективное отношение.Только со знаком плюс.

Вы о чём ? Пожалуйста подробнее

Я тоже не понял о чем вопрос

Окей

В смысле ?

Двоих ? При чём после проведённого одним урока , он обсуждался с другим .

Не думаю что это плохо...) высокая самооценка это важно...