ПРОРОЧЕСТВО

Слова, забытые тобой,
Они к тебе с мольбой взывают.
Словесность – кража и разбой
(И со словами брань бывает…)
«Смиренномудрие» кричит,
«Добротолюбие» лепечет!..
Язык обширнейший почил –
Чёт выходил, а вышел нечет.
А с речью изменилась жизнь,
Она течет (понятней стала?)
В уста садистов и подлиз
Канвой вина, колбас и сала.
Не суемудрия печать –
«Ковчеже, позлащенный духом».
Омега, гервь, рцы, ферт и ять
(Подонкам не ласкает слуха),
Кси, ижица, фита, глаголь…
Забыто всё. Стыдись, Россия!
Съедает ржа тебя и моль,
Но любит (всё ещё!) Мессия.
Неси (Он стерпит) этот вздор,
Распни кириллицу на древе,
И будет глад, и будет мор,
И брань корявая в припеве.
Иуды, «полчища козлищ
Несквернаго ошую стали…»
О, век – коварен, низок, нищ,
Не избежать тебе печали.

Причина в невыгодности государства большого количество умных, грамотных людей,причем это я говорю не только о России,а вообще о всём мире,в России еще как раз более менее "всё хорошо",например по сравнению с той же Америкой.Как добиваются этой "безграмотности"?Например при помощи средств массовой информации,которая просто лезет со всех сторон с вопиющей ТУПОСТЬЮ своей.Тупой,не грамотный человек намного более выгоден любому современному государству чем человек думающий и осознающий....это истина.

Упадок школьного образования, это раз. Все реформы только ухудшили его. Не нужно было разрушать советскую систему. И второе- люди стали меньше читать книги. А ведь грамотно пишет не тот, кто в школе правила вызубрил (они забываются), а тот, кто много читает. А сегодня взамен чтения - ТВ с фильмами и развлечениями. А просмотр фильмов грамотности не прибавляет. есть и второй аспект - чтение развивает фантазию, а просмотр фильмов - фантазию убивает.

Ну нет, не особо и вопиющая, примерно такой уровень владения правописанием всегда и был, это от природы, просто таково побочное явление развития средств информации и Интернета, ставших своего рода зеркалом, в котором каждый очень подробно видит себя со всех сторон, в том числе и в плане грамотности ( и его уровень виден многим)...

Извне Россию (раньше СССР) не взять, так решили взорвать изнутри. Раньше это были стиляги. В 90 годы- бригады (бандиты). Влияние Интернета. Целое поколение осталось без духовности. Повальное пьянство, особенно пивное. Нежелание учиться и работать. Можно удачно жениться или выйти замуж и все. ЗАЧЕМ УЧИТЬСЯ?

Полагаю, прежде всего перестройке системы образования! Низкими з\платами учителей и их равнодушии ученикам. Загруженности и многими проблемами родителей.И,главное,это в педагоги ,как правило идут не по призванию,а ради диплома,но знания не позволяют поступит в ВУЗ по призванию.

Народ, он, как самый чувствительный индикатор! Если падает общий уровень грамотности, значит, толку от неё в социальных тропинках и путях нет! Значит, карьеры наши, по прежнему, строятся по блату, а не на основе профессиональной подготовки и общей грамотности!

да она всегда была. Есенин грамотно писал? может Горький? это только на вскидку. на самом деле, их немало. Светлана, можете тихонечко гордится тем, что у Вас есть чутье к языку. и не требуйте это от других. обидеться могут.

1. Непродуманная реформа образования; 2. Развал СССР, в результате чего вместо "окна в Европу" проломили стену, уровень культуры упал; 3. Утрачен интерес к чтению художественной литературы. Ну и ряд других причин.

в вопиющем не обучении, не заинтересованности в процессе обучения. В реальности в необъявленном построении нового общества в котором не нужны много грамотных человеков - граждан собственной страны..

Приоритеты в образовании изменились. Кому это выгодно? Инженеров слишком много стало? Моя подруга- учитель русского языка в слове "остеохондроз" три ошибки допустила сразу после окончания института

скажем так - грамотность перешла в иное измерение и наше поколение его не понимает считая себя более грамотным, хотя зачастую такая грамотность уже и не нужна - иные требования и это нужно понимать

Я бы этот вопрос министру образования задал или Путину 16.04.2015г. А моё мнение такое - надо перейти к методике преподавания в начальных классах как в начале шестидесятых годов прошлого столетия...

Мне в своё время объясняли мою безграмотность фонетикой- пишу что слышу, а то что слышит сегодняшнее поколение и как разговаривает, откуда возьмется грамотность и еще ведь не читают.

Достаточно самой малости : просто плохо учиться . Сама по себе безграмотность ( например , если хорошенько врезать по морде толстым журналом ) не наступает . Её взрастить надо !

в безграмотной информации как СМИ, так и из других источников в том числе и в образовательных учреждениях, трактуется все в угоду сильных мира сего, не действительности

где чувста господствуют там вожделение,а где вожделение там гнев ослепление - где гнев ослепление,да ведает всякий,там гбнет душа человечья во мреке.Бхагавад-гита

В этой безобразной системе обучения которую нам навязали гребаные западные "друзья" Даёшь советское образование в народ. И чем ыстрее тем лучше для народа.

В богатстве бывших троечников, захвативших богатства при перестройке так называемой. Их дети и внуки тоже недоучки, так как считают учёбу необязательной.

нет примеров как живут грамотные люди,как должны жить...а живут как короли воры,хапуги.чиновники,зачем грамотность,надо просто местечко тёпленькое найти