Артём Передумов
Артём Передумов

Объясните как решать задачи через уравнение? Я вообще их не понимаю. Целых 2 года мучаюсь и выкручиваюсь. (((



Можете с примерами если так легче)

Настя Лощинина
Настя Лощинина

Кристина, ты ведь в 5-м или 6-м классе. А там пока никаких серьезных задач на уравнения не решают. Они начинаются в 7-м классе.
Но я все равно постараюсь объяснить, примерно так:

Общий метод решения текстовых задач с помощью уравнения состоит из 4 этапов:
1. принять за Х одну из неизвестных величин.
2. выразить другие величины через Х.
3. посмотреть по тексту задачи, какие величины РАВНЫ между собой и записать этот факт в математическом виде, используя знак = . У тебя получится уравнение.
4. решить это уравнение.
Вот пример:

задача. В классе 29 человек, причем мальчиков на 3 человека больше, чем девочек. Найти число тех и других.
РЕШЕНИЕ (показано по этапам, внимательно проследи решение, чтобы все понять)
1. примем за Х количество девочек.
2. тогда мальчиков будет Х + 3 (видишь, мы выразили кол-во мальчиков через Х)
3. известно, что сумма мальчиков и девочек РАВНА 29. Этот факт запишем в виде уравнения:
Х + (Х + 3) = 29.
4. упростим левую часть и решим уравнение:
2Х + 3 = 29
2Х = 26
Х = 13
Ответ: девочек 13, мальчиков 16.
--------------
Запомни:
Все этапы важны, ни один пропускать нельзя.
Нельзя начинать решать задачу с составления уравнения. У тебя ничего путного не выйдет, т. к. сначала надо выполнить этапы 1 и 2.
Опыт показывает, что самое сложное - этап 2, многие школьники с ним не справляются, т. к. просто не умеют ВЫРАЖАТЬ и СРАВНИВАТЬ величины (хотя это проходят во 2 - 3 классах) . А ты это умеешь? Вот, проверь себя:
1) На одной полке Х книг, а на второй - в 1,5 раза больше. Как выразить через Х число книг на второй полке?
2) Автомобиль должен проехать 120 км. Он проехал Х км. Сколько ему осталось ехать?

-----------------------------
ответы: 1) 1,5Х
2) 120 - Х.
Если ты решила правильно, то дальше просто тренируйся в решении задач.
Если же эти простые вопросы вызвали затруднения - надо срочно устранять пробелы в знаниях!! ! Это очень серьезные пробелы. Они просто не дадут тебе понимать в математике более сложные темы ...

КП
Кристина Пегова

Вот блин Татьяна просто взяла и скопировать чужое объяснение. Так нельзя это нарушение авторских прав

DP
Dmitry Pavlov

х+(х+3)=29
2х+3
2х=26
х=13

АК
Антон Кучеров

+ + ++ +++ +++++ ++ +++ + ++ + +++ + +Супер знание

Надежда Серебрякова
Надежда Серебрякова

Кристина, ты ведь в 5-м или 6-м классе. А там пока никаких серьезных задач на уравнения не решают. Они начинаются в 7-м классе.
Но я все равно постараюсь объяснить, примерно так:

Общий метод решения текстовых задач с помощью уравнения состоит из 4 этапов:
1. принять за Х одну из неизвестных величин.
2. выразить другие величины через Х.
3. посмотреть по тексту задачи, какие величины РАВНЫ между собой и записать этот факт в математическом виде, используя знак = . У тебя получится уравнение.
4. решить это уравнение.
Вот пример:

задача. В классе 29 человек, причем мальчиков на 3 человека больше, чем девочек. Найти число тех и других.
РЕШЕНИЕ (показано по этапам, внимательно проследи решение, чтобы все понять)
1. примем за Х количество девочек.
2. тогда мальчиков будет Х + 3 (видишь, мы выразили кол-во мальчиков через Х)
3. известно, что сумма мальчиков и девочек РАВНА 29. Этот факт запишем в виде уравнения:
Х + (Х + 3) = 29.
4. упростим левую часть и решим уравнение:
2Х + 3 = 29
2Х = 26
Х = 13
Ответ: девочек 13, мальчиков 16.
--------------
Запомни:
Все этапы важны, ни один пропускать нельзя.
Нельзя начинать решать задачу с составления уравнения. У тебя ничего путного не выйдет, т. к. сначала надо выполнить этапы 1 и 2.
Опыт показывает, что самое сложное - этап 2, многие школьники с ним не справляются, т. к. просто не умеют ВЫРАЖАТЬ и СРАВНИВАТЬ величины (хотя это проходят во 2 - 3 классах) . А ты это умеешь? Вот, проверь себя:
1) На одной полке Х книг, а на второй - в 1,5 раза больше. Как выразить через Х число книг на второй полке?
2) Автомобиль должен проехать 120 км. Он проехал Х км. Сколько ему осталось ехать?

-----------------------------
ответы: 1) 1,5Х
2) 120 - Х.
Если ты решила правильно, то дальше просто тренируйся в решении задач.
Если же эти простые вопросы вызвали затруднения - надо срочно устранять пробелы в знаниях!! !Это очень серьезные пробелы. Они просто не дадут тебе понимать в математике более сложные темы ...

СМ
Сергей М

спасибо я в 7 классе и мне помогло это сам я не мог понять

КМ
Кристина Михайлова

спасибо помоголо очень

Кэ
Кэт

Я хотела узнать правильно я решила уравнения

Похожие вопросы
Объясните пожалусто как решать эти задачи.
объясните как решать задачи на части
Объясните, пожалуйста, как решать подобные уравнения
Объясните как решать, не понимаю
объясните пожалуйста как решать уравнения
Почему H2 + O2 = 2H20? Вообще не понимаю, объясните как вообще решать?
Объясните, как решать такие задачи
Пожалуйста объясните как решать, не понимаю
объясните как решать плиз задачу.
объясните как решать задачу