РР
Роман Распопин

Одежда учения монахов комусо? Какая история их Костюма??





Что обозначает каждая деталь?

Какие правила поведения и учения их?

Св
Светлана

Комусо – «монах пустоты» , странствующие монахи периода Эдо, исповедующие Фукэ - японская школа дзэн-буддизма) . Появились они, в стране восходящего солнца, в 1255 году, основателем секты считается учитель Синти Какусину известен так же под именем Мухон Какусин а после смерти — Хотто Кокуси ), который отправился в Китай в 1249 году для изучения буддизма, вернувшись домой, он основал школу для обездоленных под названием «сообщество ничто» , откуда и взяли свое начало монахи пустоты. Характерной особенностью комусо являлась игра на японской продольной флейте сякухати (заимствованная так же в Китае) . Игру на флейте монахи использовали в качестве медитативной практики суйдзэн - «духовой дзэн») . Считалось, что посредством игры на флейте монах может достичь самореализации.



Комусо использовали свою флейту в самых разнообразных ситуациях, как при встрече с собратьями по школе, так и при встрече с врагом. Во втором случае адепт использовал сякухати и любые подручные материалы для отражения удара врага. Если предстоявший поединок не имел молниеносный характер, то комусо проходил через следующую последовательность отражения угрозы: сначала он замирал на месте, сосредотачиваясь, затем выверенным плавным действием отвязывал «котомки» от пояса. Только после этого монах имел право извлечь кинжал.


Кроме флейты сякухати, каждый комусо после принятия в школу получал два меча. Первый меч, являвшийся коротким мечом или кинжалом, назывался «малая сякухати» и закреплялся возле пояса. Второй длинный меч был сделан из дерева, имел длинную рукоятку и напоминал внешним видом посох. Его назначение точно неизвестно, некоторые исследователи предполагают, что он использовался в тайных эзотерических боевых практиках школы. И при вступлении в секту, комусо должен был доказать своё самурайское происхождение.



Монахи пустоты выглядели, своеобразно, комусо выделялись своим головным убором, тэнгай- «крышка неба») , тростниковая шляпа полностью закрывавшая лицо, что обеспечивало анонимность последователей. Ношение тэнгай символизировало отречение от собственного "я", помогало оградить себя от внешнего мира и полностью сконцентрироваться во время медитации. По тому, как монах надевал тэнгай и удерживал свою флейту, другие последователи легко определяли, нужен ли монаху ночлег или нет.



Верхнее одеяние монаха - кэса, служило «одеждой учения» и «доспехами смирения» , согласно учению школы оно помогало ликвидировать гнев, лень и ложное знание. Внешне кэса выглядела как прямоугольная накидка с решётчатым узором. Разные по цвету кэсу соответствовали рангу последователя в школе и надевались вместе с сандалями дзори или деревянными гэта, имевшими высокую платформу.


Каждый монах носил на груди дощечку кэнконбари. Она была выполнена из дерева, на одной стороне дощечки было написано «не рождённый, не умирающий» , а на другой — дзэнское имя монаха. За спиной комусо держал одеяло фукусу, а на поясе располагались «Котомкитрёх долин» , включавшие в себя две коробочки для текстов буддийских гимнов и небольших молитвенных табличек и чашу для подаяния.

Ната
Ната

Про Комусо можно еще тут прочитать
https://mejapan.ru/articles/religiya/komuso-monahi-pustoti.html

Похожие вопросы
что надо делать если слова монаха о конце света будет правдой.
История Экономических учений
Ученые и сфера их деятельности. История.
Вот и монахи попали под модерацию? А то я смотрю, куда то исчезли. Оказалось им запретили интернет.
В чём мудрость костюма монахов в монастыре праваславном?
Купил хвост к костюму на хеолуин
Ученые они или колдуны черные?
Какой костюм одеть на хэлоуин?
Костюм для представления урока истории
Помогите, пожалуйста, узнать ученого по фото (предмет-история экономических учений).