Поступки,которые совершает твоя дочь в настоящее время,является показателем твоего воспитания ребёнка с рождения и в последующие годы.
Много ли ты занималась свом ребёнком в детстве? Принимала ли ты участие в её школьной жизни, проявляла интерес к её увлечениям и развлечениям в школьные годы? Беседовала со своим ребенком о том,что такое хорошо и что такое плохо и как с этим бороться и к чему стремиться на протяжении её детского,подросткового,переходного возраста? Помогала ли ты своему ребёнку не только делать уроки,но и разбирать вместе с ней материал заданий и тем,так что бы у ребенка не оставалось вопросов и страха идти в школу с несделанным или невыученным предметом? Интересовалась ли ты у дочери с кем она дружит и почему она выбрала в друзья того или иного человека? Часто ли ты посещала классного руководителя дочери,вне родительских собраний и интересовалась школьной жизнью своей дочери о посещаемости,о поведении, о её проблемах с одноклассниками? Много ли ты вложила в ребенка культурных ценностей: музеи,театры,выставки,экскурсии? т.д. и т. п..
И теперь,что бы и дальше ничего не делать, ты "пришла" в магию,что бы тебе ВОЛШЕБСТВОМ вернули, упущенного тобой ребенка. Такого не будет.
Иди и ищи в реале грамотного психолога, подросткового психолога. Найдешь такого, возможно вытянет он твою дочь,за пол-года -год на путь верный.