Ну а куда деваться?
по объективным, это по каким?
Если ребенок не может посещать занятия.. . по тяжелой болезни. . или. . мало ли в жизни таких случаев. .
то индивидуальное обучение во многом выход.
Но. . ребенку очень нужен коллектив.. . чувство коллектива.
Если по объективным причинам, то конечно согласилась бы. Раз есть такие причины.
Согласилась бы, с радостью.
Если бы я считала эти причины обьективными, то да.
я сама в школьные годы училась на дому из за проблем со здоровьем. стала больше успеватьоценки стали лучше. ведь учитель обьясняет материал только тебе. теперь у меня 3 образования, 2 высших. спасибо индивидуальному обучению!
Я бы спросила ребенка в первую очередь
Если такое обучение требует здоровье ребенка, или безопасность окружающих, или невозможность обучения - я-за
Просто так, потому что хочу - против
Ребенок должен учиться жить в обществе и преодолевать трудности
объективные причины это какие? по состоянию здоровья? конечно!! ! а вообще у меня дочь очень общительная и компанейская - ее бы тяготило домашнее обучение.
в нашей школе в 10-11 классах до 30% учеников были на домашнем. брали липовые справки о состоянии здоровья. они все-равно приходили в школу, только занятия проходили индивидуально или по 2-3 человека с учителем - вот вам и бесплатный репетитор перед ЕГЭ))) )
Моя дочь по объективным причинам была на дом. обучении полгода. Через месяц взвыла от скуки. Просилась в школу. Так что я против дом. обучения, разве что причины будут ну ооочень объективные)