опраданным? да!..но заменить общение в аудитории не возможно никакими электронными презентациями!....Наше руководство (страны) совсем не знает, что такое образование вообще!!...наши сраные реформаторы менеджеры-управленцы не знают и никогда не узнают, что самое главное в процессе обучения детей, студентов и людей повышающих квалификацию!!! .....И вот я, препод, выпустивший уже 23 выпуска сижу круглые сутки, без выходных, без личного времени, и клепаю презентации на каждое занятие, потому что здесь отсканированные учебники и методички с расчетами не прокатят!!! Если на доске я мог нарисовать схемы и формулы, а ребята тут же при мне на диаграммах строят по цифрам цикл холодильной машины, то теперь я вынужден пошагово все это расписывать и разрисовывать на слайдах, это требует всего моего времени....а у меня 10 дисциплин разных, 8 учебных групп...но нет 25 часа в сутках...а в какое время я должен проверять десятки выполненных студентами работ?? а нас ежедневно грузят бумажными отчетами, требуют статьи, требуют кучу документации, которую нужно делать не только за себя, но и стариков-преподов, которые не умеют пользоваться компом.....я живу один, кто мне будет готовить, стирать, убираться в доме, это тоже требует времени....а зарплата 48 тыс.на руки...в то время как проректор, раздавая указания и требования, окладом получает 500 тыс+премии за проявленные инициативы+гос поощрения и награды...на днях подняли зарплаты, нам добавили 1 тыс.рублей, а проректору не менее 50......мы, преподы, против онлайнов!!!! но ради своего здоровья и здоровья студентов конечно лучше сидеть по домам!!!!

Да. кстати дистанционное образование дало родителям побывать на уроке , и услышать и увидеть . как работают дети на этих занятиях и как работает его чадо, Те дети . которые работают и в школе на уроках. они и на дистанционке всегда отвечают и внимательно слушают учителя. а те кто спит на уроках в школе . те и на дистанционке молчит . как рыба, тупо смотрят в экран.дети уже задание почти выполнили а те кто невнимателен .. только приступают к выполнению задания одним словом .есть над чем родителям задуматься. почему ваш ребенок "тормозит" на занятиях.

Дистанционное обучение - большое и бесполезное ( с точки зрения образования) зло.... одни недостатки: отсутствие коллективизма, не ко всем предметам подходит, не все педагоги могут работать на дистанционки, нет обратной связи с аудиторией, расчитано на горячее участие родителей (особенно в начальных классах), расхолаживает самих учащихся.... одним словом, минусы можно перечислять до утра.... Но, возможно, в условиях пандемии это оправдано.... когда на чашу весов ставится здоровье детей....

его давно надо было вводить по немногу так как технологии не стоят на месте. Просто образование должно быть комплексным и если человек хочет учиться то получить его может любым способом а если нет то из под палки что дома что в школе толку не будет. Дистанционка по моему учит ответственности особенно в старших классах где понимают что что впитаешь то и получишь при выходе. Ведь экзамены то сдавать надо не удаленно а по старинке в аудитории

Я - сторонник классического академичного образования. Иногда даже толковый лектор-преподаватель не в состоянии преподнести излагаемый материал достаточно доступно для восприятия и усвоения. А дистанционное обучение - как "Сделай сам!" Попробуйте обучиться восточному боевому искусству по брошюрам с рисунками. Или - обучиться ступеням йоги без помощи мудрого гуру? - тоже имея в руках лишь машинописный "самиздат".

Отношусь отвратительно, так как педагоги не владеют, в большей массе и не хотят овладевать новой формой... Разглагольствовать не буду. Вы и сами это знаете. Отсюда... Качество обучения... переходит на уровень домашнего, а не дистанционного. Ничто не заменит прямого общения педагога и ребенка. Нужно проводить вебинары обязательные для всех педагогов, по подготовке их к такой системе обучения

Сам я окончил школу 10 лет назад - и когда сейчас смотрю как учатся дети понимаю что им не дают свободы ни какой...
Эл. дневник, эл. расписание и все в таком духе.
Сейчас в данном случае это на руку ученикам сидеть дома и учиться по ноутбуку или пк.
Но ни кто не заменит реального общения.

Помню, лет сорок тому назад в телепередаче "Будильник" зачитали детское письмо: "А почему нельзя не ходить в школу, ведь учиться можно и по телевизору?" Ведущий ответил: "Попробуй. Тогда через десять лет тебе по телевизору покажут такой блестящий, красивый аттестат зрелости..."

Прекрасно.
Массовое образование создает иллюзию знания у большинства. И сложно определить дурак перед тобой или выучившийся дурак))
При доступности образовательных курсов, тот кто хочет научится, научится, а остальным и не надо. Зато станет видно дурака с первых же слов.

да нафига.. пускай учатся как всегда перезаражают друг друга и несут в родимый дом передавая из рук в руки родным родителям.. а те в коллективы, да массы.. Набрали больше 4 тысяч в сутки, наберем ещее.. ДАЕШЬ 7 ТЫСЯЧ?.. ДАЕЕЕЕМ!!!! ПОДНЯЛ НАРОД.. ЧТО ВАЖНЕЙ??- ДА СВОЙ КОМФООРТ!!

Вы заметили как родители стали более активными со своими детьми с занятиями. И !Как им это не нравится. С одной стороны школа учит коллективно обучаться. Поправлять друг друга! Помогать друг другу. А самостоятельно это всегда трудно!

Неоднозначно.
Лучше так, чем ни как. Но можно-ли это назвать Образованием? Не уверен. В лучшем случае самообразованием.
Но мир меняется. И будущее принадлежит не нам..
А я что, я могу только бухтеть что всё неправильно.

Что такое 1 класс в жизни ребенка? Начало всех начал, как говорится. А если это начало закончилось,едва начавшись? Итоги года озвучу. Второклассники читают 5-9 слов в минуту. В перспективе-поголовная неграмотность.

Оно может дополнить классическое образование, но не заменить его. Данная ситуация помогает понять смысл всеобщего среднего образования, когда качество образования было принесено в жертву количеству учеников.

Как учитель - абсолютно против. Детям нужно живое общение.
Хотя, если, честно, страшно. Я отношусь к группе риска и у меня самой ребёнок в начальной школе, мне его на ноги ещё ставить надо.

Нет от безысходности вынужденны были чем то прикрыть свои бездарности минобразования . Ничего не готово но деньги выделеные на это лет 5 назад ушло в некуда или в туда куда надо

вообще - очень сложная штука. Думаю дист. образование возможно только для взрослых сознательных людей. Что является оправданным в данной ситуации никто не может сказать

Дети и сейчас то не очень хорошо понимают школьную программу а дистанционно вообще ни чего знать не будут.Зато глупым народом управлять легко.На это все и рассчитано.

В данной ситуации считаю оправданным, но очень тяжело родителям, особенно те, кто не на удленке. Скорее бы она закончилась (ситуация) и все вошло бы в привычное русло!

Нет,мы стали свидетелями очень низкого уровня образования после распада СССР, а онлайн образование же будет концом образовании во всем постсоветском пространстве

Я рада за себя,что не пришлось моем детям с этим столкнуться,а вот внуки попали, идёт борьба. За компьютер,кто вперёд займет,а если ещё инет плохой,дома все на нервах

Отрицательно отношусь...дети должны в первую очередь быть в коллективе,но...такова ситуация, придётся немного потерпеть...не война же,в конце концов..

Если сделать все с умом и основательно, то вполне можно получать знания таким образом, но мне кажется очное все равно усваивается детьми лучше)

В любой ситуации оно заочное , типа коридорное ! Такое образование хорошо для повышения квалификации , но ни как для фундаментальных знаний .

Дистанционное образование ничем не отличается от заочного. Оно не эффективно. Его отменили в высшей школе. Оно не может быть коммерческим