Как работать с девиантными детьми,которые агрессивны и способны обложить матом,кинуть стулом,оговорить педагога?

Тут Вам столько советов надавали. Причём очень правильных и положительных.. . И пожалеть это быдло надо.. . и подстраиваться под них и терпимее быть.. . А я считаю, что такие должны учиться в спец заведениях.. . Жалеть надо нормальных детей, которые вынуждены находиться рядом с этими невоспитанными гадами. А если они больны, то пусть их лечат в спец заведениях...

Не орать!! ! И не клеить клеймо "девиантности". А агрессию как снимать, вы как педагог должны знать! Всё просто!! 1

Будьте спокойны и невозмутимы, пусть дитё хоть на гамно изойдёт - игнорируйте агрессию. Скажите, что Вам надоело тратить время бесцельно и призывать детей пол урока к дисциплине (если Вы учитель) , когда в это время можно было бы продуктивно работать с пользой для них, поэтому отныне Вы приносите на уроки видеокамеру и будете снимать поведение детей с последующим показом директору и родителям. На видео будет всё прекрасно видно, кто что говорил, кто что делал и никто не сможет Вас, как педагога, оговорить, если Вы добросовестно и правильно выполняете свою работу. Можете и правда принести и установить, а можно принести (ну хоть вебку) и просто сделать вид, что она работает (ну и снимает их соответственно) , дети сразу же по-другому станут себя вести.

Попытаться вернуть свой авторитет пока не поздно. А вообще детей надо любить, а не "работать".

Думаю что здесь нужно обязательно запастись огромным терпение, по больше общения, и огромного спокойствия.

понять причину такого поведения. Ведь просто так ничего не бывает, и быть добрее к таким детям. побеседуйте с ребенком по душам.

Дружить с ними мы в училище пили водку прямо на занятии и курили прямо за партой. Она нам сказала просто вежливо вам самим то нестыдно? Мы перестали просто просились в туалет по очереди.

Нужно быть терпеливее. Такие дети, как правило, больные психически. Вот так и надо с ними общаться. Как бы трудно не было, не срываться, помогает. Сама с такими много лет работала и опять работаю.

они не виноваты, что такие. попытайтесь понять их.

паходу это детишки среднего школьного возвраста. надо заснять на видео и предоставить записи заведуюшему учащимися и директору школы

у меня в школе была учительнца по физике, которая хорошо знала свой предмет и пыталась как могла добиться дисциплины в классе, но ее чрезмерная мягкость не давала ей никакого шанса ...как то она "психонула" , стукнув рукой по столу и сказала что если сейчас в не будет тишины, то она начнет ставить двойки в СВОЮ книжку, КАРАНДАШЕМ, когда я подколов сказала, что это слишком жестко для нас она на полном серьезе посмотрев мне в глаза ответила : а как с вами еще быть ))))
она - добрый человек, женщина, мать 2х детей (послушных) ей это мешало как учителю, у которого главная цель донести предмет, а дисциплина - это средство.. . входя в класс Вы впервую очередь учитель, то есть старший по заванию на этот промежуток времени Вы не женщина, и можно сказать даже не человек (если дети на столько трудные)
Лично я считаю, что самым действенным и универсальным методом показать who is who является Восспитание коллективом, которое одинаково хорошо используется как в армии так и в разных образовательных учреждениях . Принцип в том, что Вы предупреждаете о том что если один или несколько не подчинятся, то пострадают другие и демонстрируете это на деле, главное уверенность и безжалостнось, в конце концов Вы учитель, а дисциплина - это Ваш НЕОТЬЕМЛЕМЫЙ инструмент .
Успехов