Как Вы развиваете своих детей?Нам год и 4 мес.

Я со своими детьми много читала, сначала совсем детские книги, затем сказки, стихи и т. д. Результат-оба ребёнка начали читать сами, без специальной методики обучения уже в 5 лет. К 1-му классу техника чтения 120 слов в минуту. Много разговаривайте с ребёнком обо всём, что интересно, считайте ступеньки, птичек на улице... Постоянно называйте цвета и формы предметов. На любой вопрос ребёнка нужно обязательно отвечать, если не знаете как - найдите в интеренете ответ. Рисуйте, даже если пока не очень получается, причём, лучше карандашами. Собирайте конструкторы, пазлы. Поверьте, если не лениться, проблем в дальнейшем с развитием и обучением не будет, и не надо никаких особенных методик .
Моя старшенькая закончила школу с золотой медалью, и младший не отстаёт-отличник. Удачи и терпения!

нам три через полгода тоже все рушит но и собирает тоже ))) все правильно делаете ))) еще ходите в магазин и пусть малыш САМ выбирает книжку ))) и еще (я сама в шоке) однажды по телеку ничего не показывали и тогда я включаю музыкальные каналы (он их всегда смотрел) тут включила дискавери там про крокодилов рассказывали - такой интерес у него раньше вызывали только мультики - молча пошел взял стульчик и пока готовила только и слышала как он охал и ахал от увиденного ))) все теперь это тоже наш любимый канал ))

много читали, теперь сын читает мне, конструироованием много занимались. теперь говимся в 1 класс

мы ходим в детский развивающий центр 2 раза в неделю. там играем, танцуем, лепим, рисуем и т. п.
Дома все то же самое делаем, купили стол и сидим за ним рисуем, собираем мозаику, играем с фасолью-горохом, рисуем по манке.
нам 1,3 почти.

попробуйте дать пластилин и покажите что с ним можно делать. развивает мелкую моторику и, как следствие речь, или соленое тесто

найдите технику Монтесори, нам 1,3 занимаемся недели три по два дня 40 мин каждый, результат на лицо, как говорят, попробуйте не пожалеете

мы читаем сказки. делаем пальчиковую гимнастику. учим цвета и формы.

в этом возрасте нужно развивать мелкую моторику, пусть больше играет в песочке, кубиками ( даже если разрушает) , мячом, мозайку собирает под вашим присмотром, все это потом скажется на умственном развитии! растите здоровенькими!! ! )))

в этом возрасте дети любят рисовать, слушать музыку и т. д.

Все предыдущие ответы замечательные, добавлю от себя что больше надо с ребёнком разговаривать, комментировать действия, например: обуваем правую ножку, а теперь левую; берём синий кубик, кладём на зелёный; рисуем квадрат.... так необходимая ребёнку информация легче запоминается, увеличивается словарный запас.