Воспитание детей

Родятся ли от осинки золотые апельсинки? или народ не мучайте детей...

и кто вам сказал, что отличные оценки - это отличные знания? это объем информации, который ребенок запомнил и изложил учителю в удобной для него форме..
Наталья Ермошина
Наталья Ермошина
1 554
Лучший ответ
Полностью согласна. Чем доводить своё родное дитя до нервного срыва, лучше, если есть средства, учить её дома по коррекционной (вспомогательной) программе, а если нет - перевести в хорошую вспомогательную школу. Хотя, если учится на "3", то её ещё туда и не возьмут. Я о том, что коррекционная школа - это школа для детей, которым трудно справляться с общеразвивающей программой, а не о том, что эта школа - для ненужных родителям детей и хулиганов. У нас в посёлке есть коррекционная школа, в которую родители стремятся запихнуть своё чадо: щадящий режим, обследование специалистов, обучение по индивидуальной программе, на выходе, после 4 класса - успешное обучение в любой школе, по любой, даже развивающей, программе, большой процент учащихся на "4" и "5"...
Natalia Triller
Natalia Triller
67 746
Согласна. Я педагог . Есть врожденные способности, а есть приобретенные. Если к первым добавить вторые мы получим если не гения, то талант. Но на одной работоспособности далеко не уедешь. И потом, может быть, даже наверняка, у любого человека есть свой дар. Кто сказал, что хороший кондитер, швея или цветовод менее заслуживают уважения чем люди других профессий, считающихся престижными.
Ну, я планирую отдать дочь на на аглийский, но не потому что бы ей учиться легче было, а потому, что мы периодически бываем заграницей и ей будет интересно понимать там людей.
А все остальное - по ее желанию. Я тоже в школе училась - 5 только по биологии и рисованию, остальное с 2 на 3, выросла, стала руководителем в отрасли АПК (собственником) , а однокласники, которые жопу рвали на алгебре и химии вроде как стали никем ...Поэтому я к школе серьезно никогда не относилась и не буду. Мне будет приятнее если дочь обратит внимание на мое дело.
дети разные и подход к ним разный... не может учиться надо научить работать... хоть что то ребенок все равно сможет
Гульнара Гумерова и стать посточянным клиентом врачей работающих с психикой?
в данной конктретной ситации так, наверное, и есть. но у меня ребенок, как я с ним стала дома каждый день заниматься, заметно подтягивает предметы. хотя занимаемся по чуть чуть. . помимо домашнего задания 3-4 словарных слова напишем, несколько примеров на умножение, пару слов по анг. яз повторим. я вижу что он может лучше учиться.
Евгения Румянцева до нервного срыва ребенка явно не доводите? вещь-то страшная с психикой баловаться...потом назад не вернешь.
Евгения Румянцева до нервного срыва ребенка явно не доводите? вещь-то страшная с психикой баловаться...потом назад не вернешь.
думаю, что насиловать английским с 3 лет и спец. занятиями не стоит.... а если сам спрашивает, интересуется - пожалуйста, объясню, покажу, расскажу и т. п.
....вообще оценки школьные для меня - не важно, сма была отличница и что?... двоечники наши уже свое дело имеют, чуть не главными юристами, инженерами и т. д. работают.... а я вот с красным дипломом и дома.... и не могу найти работу... .
Чукеева Марина
Чукеева Марина
38 942
Я думаю, Вы не в курсе всей ситуации. Тут одно из двух - либо мама преувеличивает свои старания, либо ребенок лгал, что занимается до седьмого пота. Я не верю, что человек учится, а у него ничего не получается. Не бывает такого. Это банальная лень. И дело у них, скорее всего, не в генах, а в самом процессе обучения ребенка. Если оба родителя учились не ахти как, то они попросту могут не знать, как организовать своего ребенка.
Елена Козлова
Елена Козлова
34 760
Гульнара Гумерова вы думаете в жизни пригодятся хорошие отметки в дневники вкупе с испорченными нервами? истеричку что ль растить..так их итак полно ...неоцененных наших..сидят вон лет до 50 прынцев ждуть..
ну я вот, тока наоборот, сама из "апельсинок", но к сыну не пристаю, даже если художником или монахом будет- его право. просто вокруг и правда все как свихнулись на раннем развитии, в садике на нас так посмотрели.. . "у вас же способный мальчик, почему не хотите в продвинутую группу перевести? денег жалко? " нет, говорю, не денег, а детство его жалко. в 2,5 года в песочнице играть надо, а не за партами в душном кабинете мариноваться. ИМХО.
Я уже спокойно отношусь к тому, что старший учится на 3-4,хотя в начальной школе были 5 и4.И в музыкальной школе нет выдающихся результатов-не всем же быть гениями. Главное чтоб был порядочным человеком.
Ирина Руди
Ирина Руди
29 351
насчет генетики абсолютно согласна, да и в остальном тоже. Муж закончил школу на все пятерки, у меня красные диплом в высшей ступени - дочь золотая медалистка, и мы над ней не корпели, просто способности генетические. Я не хвастаюсь, ПРОСТО СОГЛАСНА НА ВСЕ 100, на личном примере.
Gulnara Smagulova
Gulnara Smagulova
17 802
Сымбат Сарбасова так и до евгеники недалеко-если у человека родители работяги,так и ему уж наверняка ничего не светит..
вспомните историю,если б дело было только в генетике,не было бы Ломоносова,Тараса Шевченко и т.д.
Здесь, мне кажется, нужно просто быть внимательным к своему ребенку. Заботливый родитель уже до школьного возраста вполне может определить и способности ребенка, и тип его нервной системы, его сильные и слабые стороны. Я думаю, если бы ваша знакомая была внимательнее к своему ребенку, она бы поняла, что ребенок склонен к таким срывам и не стала бы его мучать, тем более что ребенок в самом деле старается. А добиться успеха любой ценой - для ребенка точно не средство.
Елена Ямбаева
Елена Ямбаева
16 216
Что то мне с трудом верится в эту историю.. . Если ребенок прилагает все усилия, хочет учиться лучше, родители не жалеют денег на репетиторов - не может ребенок с двойки на тройку перебиваться. Школьная программа рассчитана на обычных детей а не гениев.
Касаемо же непосредственно вопроса - я выбрала душевное спокойствие, у ребенка три четверки, очень долго пыталась отличницу из нее сделать, но почему то никак...
Гульнара Гумерова че ж так-то?...школа на обычных детей рассчитана...
Вы совершенно правы. Нужно ребенку помогать, подталкивать, но насилие я не приемлю.
солидарна
Mane Stepanyan
Mane Stepanyan
9 554
Насиловать - точно не стоит. Я своих и не трогаю. попросят помощи - помогу, не просят - значит справляются сами.
А генетика.. . Ну как тогда объяснить что в одной семье рождается и одаренный ребенок, и слобоумный?
Гульнара Гумерова я не в этом смысле...а в том. что если сама не была способна выше себя прыгнуть - чего над ребенком-то изголяться?
Наша дочь пошла в папу-медлительная, нерасторопная, тихая, до нее не быстро доходит. Это так, адекватный взгляд. Но моя мама-педагог с большим стажем много сней занимается. Результат-блестящие успехи в школе. С детьми нужно заниматься. Другое дело, что репетиторы подчас недостаточно квалифицированы и у родителей полное отсутствие опыта в обучении, зато избыток рвения. Но это другой вопрос.
Для начала: когда ребенок пришел из школы нужно у него спрашивать: "Как дела в школе, что было интересного? " А не :"Что получил? " Оценки - не главное, главное душевное спокойствие и общее развитие! Пусть отдаст ребенка на танцы, на пение, на рисование - может как раз там проявятся таланты. Заодним ребенок повысит себе самооценку, тогда может и с учебой наладится!!!!
Гульнара Гумерова согласна на все 100%. может из нее замечательная хозйка и жжена получится.
нет, золотые апельсинки не родятся... ну так можно просто на все наплевать и пусть само растёт.. .
а ничего, что все мы стремимся добиться чего-то лучшего для своих детей? да бывают переборы-ничего не сделать, это так... но ребенком в любом случае необходимо заниматься, уделять ему время, внимание.. .
другая крайность-когда дите с третьего класса уверено: "институт я не потяну... "что лучше? растить человека ущербным?
Birlant Мержоева
Birlant Мержоева
3 299
Гульнара Гумерова растить человека счастливым. его любят и таким! а не за то что...
как показывает практика, лучше всех в этой жизни устраиваются троечники, потому что когда отличники и маменькины сынки корпят над ненужными им в большинстве своем знаниями (по жизни им пригодятся ну максимум 2-3 предмета в зависимости от гото какую профессию выберет) , троечники и балбесы познат жизнь такой какая есть, и учатся выгрызать в ней себе место. да и против гинетики действительно не попрешь, если уж родители талантами не блистали, то глупо надеяться что ребенок будет гением. вот у меня например и мама и папа гуманитарии, так и я в математике полный дуб, примерно класса с пятого она у меня приравнивалась к китайскому языку. все это очень индивидуально, не надо ребенка насиловать, то что ему интересно и понятно он и сам найдет.
Издеваться, конечно, не надо. Но сделать свое чадо лучше себя - да!
Гульнара Гумерова а если нет способностей? ну нет - хоть тресни..может приложиться в другой области..тем более девочка старательная и отвечает на любовь?
Оксана Сергунина Это(лучше себя) делают до того,как его зачать.
да пусть учатся как хотят, я вон за каждую оценку в школе плакала, а оказывается оно и не надо было, где я сейчас применяю равнгобедренный треугольник или физику, ну ладно еще языки, русский, даже не читала толком в школе, а сейчас зато запоями читаю, да нафиг мне эти оценки если мои дети будут вымотанны на нет????
Елена Р
Елена Р
320

Похожие вопросы