Быть для него другом, равным по положению .
Не учить, не назедать, и уж тем более - не приказывать .
Вложить в его голову мысль о том, что
все решения, в этой жизни, он должен принимать САМ .
Не ограничивать его свободу, и поддерживать его начинания .
Воспитание детей
как развить в ребенке личность , индивидуальность ?
Слышать его.
сходи к психологу!
он уже личность и индивидуальность!!!! -просто расскажите что такое хорошо и что такое плохо)
Если ты готова с этим мучиться - вперёд: lurkmore.ru/Школьник lurkmore.ru/Школьная_иерархия. Это то, что ждёт.
Если ты считаешь, что ребёнок сможет сохранить индивидуальность - тогда рецепт прост:
1) Мелкие твёрдые или просто мелко-рельефные предметы - развитие мелкой моторики, расточка мозга изначально. С "как дотянется".
2) Как только потянет мозг/усидчивость - игры в "монополию" и т. п. В компьютерных играх спонсировать стратегии, преимущественно - экономические. (Фифа под вопросом, а вот военные - лесом)
3) Сказки на ночь, в перемешку с курсами валют и деловыми новостями. По крайней мере уснёт.
4) Когда более-менее освоится со сложением - переходите к умножению (книгу могу кинуть: то что дают в школе - хрень на постном масле! Ни проверки на правильность вычислений, ни оптимизации) .
5) Общепросветительские походы в зоопарк, музеи, на природу с рассказами о цветах/растениях и т. п. Он не должен думать, что до всего додумался сам! Пусть ищет не найденное, а не изобретает открытое.
6) Кружки разномастные. Астрономия, языки, моделирование (хотя можно и дома) .
7) disregard that, у каждого свой путь ниндзя.
Умение общатьяс с людьми - придёт. Вышка - придёт, если мозг даст. Хотя если мозг даст - она и не понадобится.
Но вот нервы и здоровье - главное! Потому купите стол высотой не менее 100-110 см. к 13-14 годам, иначе сколиоз гарантирован (ибо высота столов не менялась с 15-го века)
Если ты считаешь, что ребёнок сможет сохранить индивидуальность - тогда рецепт прост:
1) Мелкие твёрдые или просто мелко-рельефные предметы - развитие мелкой моторики, расточка мозга изначально. С "как дотянется".
2) Как только потянет мозг/усидчивость - игры в "монополию" и т. п. В компьютерных играх спонсировать стратегии, преимущественно - экономические. (Фифа под вопросом, а вот военные - лесом)
3) Сказки на ночь, в перемешку с курсами валют и деловыми новостями. По крайней мере уснёт.
4) Когда более-менее освоится со сложением - переходите к умножению (книгу могу кинуть: то что дают в школе - хрень на постном масле! Ни проверки на правильность вычислений, ни оптимизации) .
5) Общепросветительские походы в зоопарк, музеи, на природу с рассказами о цветах/растениях и т. п. Он не должен думать, что до всего додумался сам! Пусть ищет не найденное, а не изобретает открытое.
6) Кружки разномастные. Астрономия, языки, моделирование (хотя можно и дома) .
7) disregard that, у каждого свой путь ниндзя.
Умение общатьяс с людьми - придёт. Вышка - придёт, если мозг даст. Хотя если мозг даст - она и не понадобится.
Но вот нервы и здоровье - главное! Потому купите стол высотой не менее 100-110 см. к 13-14 годам, иначе сколиоз гарантирован (ибо высота столов не менялась с 15-го века)
Быть достаточно хорошей матерью. Давать свободу, оставаясь в поле зрения и доступности ребенка. Ни в коем разе не "сумашедшей матерью" или "безумной матерью".
Не на одних запретах воспитывать..
Главное её не душить индивидуальность эту, тогда она сама разовьется....
запретить ковырять в носу и смотреть дядей путина и медведева по тв...
говорить ему что самый лучший, и кроме него нет никого.
считаться с его мнением, спрашивать его мнение, позволять принимать решения, но и научить нести за них ответственность.. . хвалить, ..
не задавить то, что есть.
давать ребенку быть самостоятельным
В первую очередь быть самой личностью и индивидуальностью. Дети воспринимают и делают то, что видят, а не то что говорят. Удачи!!!
Похожие вопросы
- Как развить у ребенка любовь к чтению? Вроде ребенку интересно читать, но приходится заставлять.
- Господа психологи, к вам вопрос. Как развить в ребенке желание учиться, узнавать новое? (+)
- Как вырастить ребёнка личностью, в то время как детей всё время сгоняют в коллективы?
- Как развить в ребенке чувство сострадания?
- Как при отсутствии БАБУШЕК совмещать маленького ребенка, карьеру( с полным рабочим днем) и развив занятия ребенка
- Почему люди воспитывают детей без индивидуальности, т. е. постоянно говорят что он должен быть "нормальным",т. е. как все?
- Некоторые дети в 1.5 года стихи читают, говорят предложениями. От чего это зависит? И как это развить у ребенка?
- Как развить речь ребенка? Ребенку 1,1 года, не говорит практически ничего((((( Может какие-то упражнения подскажете?
- Что больше вредит ребенку: похвала или строгость? Как не развить у ребенка зависимость от похвалы?
- Как вы считаете, дети ЛИЧНОСТИ с рождения или мы их "делаем" личностями?