Воспитание детей
А вы своего ребёнка по попке шлёпаете,когда он что-нибудь натворит?
конечно бывает, любя )))...Иногда 2 летний по другому просто не понимает. Зато где-то к 4-5 годам в этом уже вообще не было необходимости - шлепки по попе воспитали послушного ребёнка.
нет, я с ним общаюсь. смысла в применении силы к заведомо слабейшему не вижу никакой.
но только не от агрессии... а так... играючи.
очень редко и совсем легонько, для обиды, а не чтоб больно было
да, в 3 года дети ищут грани дозволенного и принципиально пропускают слова мимо ушей. Своего выпорол 1 раз и тогда же поставил в угол на 1,5 часа за серьёзную провинность, когда ему было 2,7. Сейчас ему почти 4 года - все конфликтные ситуации решаем разговором, как решение самых тяжелых "а я хочу" помогает "ремень взять или слушать что папа говорит будем?! "
Наталья Кривцова
В 2,7 не может быть таких серьезных провинностей, чтобы так жестоко наказывать.
по попке нет, по рукам иногда, когда действительно лезет куда не надо и если слов при этом не понимает (((
С моим "шиловпопе" без этого никак...
А почему он что-то натворил? Может его кто-то этому научил? Родители, например, собственным примером. А потом на словах сколько не объясняй, что это плохо - не дойдёт. только лицемерию, скрытности и научит. Если наказывать. А ведь ребёнок от Вас ждёт, чтобы Вы его жить научили. Как же Вы его учите? Бьёте, показываете своё физическое превосходство. И тут же сжимаетесь в комок, если какой-нибудь хулиган случайно задерживает на Вас взгляд. В этом случае Вашего ребёнка воспитывает хулиган. Ребёнок-то возьмёт пример с сильного, а Вы показываете себя слабее хулигана. То есть, или не бейте ребёнка, или бейте всех. А чувствуете свою вину - себя.
Но лучше вперёд подумать. И никого бить не придётся. Всё-таки мир да Лад в семье лучше, чем вечные дрязги.
У меня двое детей. Я их не обманываю, не наказываю. Я их люблю и они меня. А любовь всегда взаимна. И они стараются сами всё делать так, чтобы мне было не за что их наказывать. Да и учу я их. Время находится, если не наказывать. И я с детьми дружу. Друзей не обманывают, не наказывают. И друзья ничего не творят против, во вред.
Любви и счастья Вам и Вашим детям!!!
Но лучше вперёд подумать. И никого бить не придётся. Всё-таки мир да Лад в семье лучше, чем вечные дрязги.
У меня двое детей. Я их не обманываю, не наказываю. Я их люблю и они меня. А любовь всегда взаимна. И они стараются сами всё делать так, чтобы мне было не за что их наказывать. Да и учу я их. Время находится, если не наказывать. И я с детьми дружу. Друзей не обманывают, не наказывают. И друзья ничего не творят против, во вред.
Любви и счастья Вам и Вашим детям!!!
Бывает, но в исключительных случаях, когда долго не слушается!
Редко, но шлепаю.
да. бывает это единственный способ привести его в чувства
Наказание и поощрения, как основные методы воспитания, преследуют конечную цель благо ребенка. И то, и другое должно быть продиктовано родительской любовью и заботой. Однако не все родители задумываются о том, какие именно проявления любви они могут предоставить ребенку, в каких он нуждается, а руководствуются своими представлениями. Каждый родитель желает ребенку блага и счастья, но не каждый знает, как это сделать, и поступает чаще всего так, как поступали с ним его собственные родители, либо – наперекор им – прямо противоположно.
Дети для роста и развития нуждаются как в положительных, так и в отрицательных поглаживаниях. Как правило, мы хвалим детей гораздо реже, чем наказываем. Если ребенок ведет себя хорошо, то родители не обращают на него внимания, а если плохо – то наказывают. И тогда ребенок любым способом пытается обратить на себя внимание родителей, пусть даже негативное. Порой дети становятся «неблагополучными» из-за невозможности каким-либо способом получить внимание и одобрение родителей.
Но если существует хоть какая-то возможность получить положительные поглаживания, ребенок находит окольные или маниппулятивные пути для этого. В своей психотерапевтической практике я встречала родителей, недоумевающих по поводу неравномерного поведения ребенка. Это был прилежный второклассник, который приносил домой только отличные оценки. Поначалу вся семья была рада, а вскоре стала воспринимать это как должное. У ребенка пропал интерес к учебе, и он неожиданно принес несколько двоек. Вся семья взволновалась и стала искать причины. При этом ребенок сразу же стал объектом внимания: не заболел ли? Не случилось ли чего-то в школе? Вскоре его успеваемость снова повысилась, и он снова стал получать похвалу за хорошие отметки.
Дети для роста и развития нуждаются как в положительных, так и в отрицательных поглаживаниях. Как правило, мы хвалим детей гораздо реже, чем наказываем. Если ребенок ведет себя хорошо, то родители не обращают на него внимания, а если плохо – то наказывают. И тогда ребенок любым способом пытается обратить на себя внимание родителей, пусть даже негативное. Порой дети становятся «неблагополучными» из-за невозможности каким-либо способом получить внимание и одобрение родителей.
Но если существует хоть какая-то возможность получить положительные поглаживания, ребенок находит окольные или маниппулятивные пути для этого. В своей психотерапевтической практике я встречала родителей, недоумевающих по поводу неравномерного поведения ребенка. Это был прилежный второклассник, который приносил домой только отличные оценки. Поначалу вся семья была рада, а вскоре стала воспринимать это как должное. У ребенка пропал интерес к учебе, и он неожиданно принес несколько двоек. Вся семья взволновалась и стала искать причины. При этом ребенок сразу же стал объектом внимания: не заболел ли? Не случилось ли чего-то в школе? Вскоре его успеваемость снова повысилась, и он снова стал получать похвалу за хорошие отметки.
Когда был маленький 1,2,3,в начале 4 да. Сейчас нет . он взрослый он понимает что ему говорят. Ему 5. По случаю и по причине. Зато доходит сразу. а если будешь распинаться перед ним он вобще не будет слушать, и продолжать делать свое. Потому что ему за его проделку ничего не было строшного, значит можно дальше. Хоть на ушах стойте и разговаривайте сним как психолог, ему пофиг, что в анфас, что в профиль.
нет, она еще маленькая.
Когда натворит? Нет, я предпочитаю серьезный разговор с ОБЬЯСНЕНИЕМ причины, почему так нельзя! По попке он если получает, то только в том случае, когда делает то, что ему может угрожать... ну например лез както в розетку, раз сказала не понял и опятьполез - дала атата НО так, что не захотел больше подходить туда. Так что бить ребенка постоянно когда этого ВАМ хочется или раздражены нельзя!
Нет. Я с ним договариваюсь.
иногда приходится а иначе на шею быстро садятся
А как же. Иногда так выведит то сил больше нет терпеть
Мальца обязательно, а вот дочьку не надо трогать
Эленька Балабина
Я тоже так думала до рождения дочки - ведь типа они же такие ласковые, девочки, не то, что мальчишки. Знаете, и дочь инода ТАК может вывести, похлеще сына ( у меня сын и дочь, есть с чем сравнивать). Так что получает сейчас не меньше старшего в своё время. Но я не шлёпаю, если что-то натворит, я шлёпаю за эгоистичные капризы на ровном месте. И к 4-5 уже хорошие дети, которым это больше и не требуется.
Бывает но достаточно редко, уж лучше словами (более веско) чем так.
Похожие вопросы
- а вы всегда уравновешенны со своими детьми? никогда не шлепаете их,никогда не повышаете голос?
- Мамочки? Вы шлёпаете своих детишек по попке?.. и вообще, как наказываете?
- стоит ли шлепать ребенка по попке если он не слушается?
- Когда вы начали шлепать своего ребенка?(+вн)
- Вот вы честно-честно, никогда-никогда не шлепали своих детей и не кричали на них?
- Вы шлепаете или шлепали своих детей (ответьте пожалуйста честно)?
- Мамочки-вы шлепаете своих детей на людях?
- на одном форуме наткнулась на "карамельные" рекомендации воспитания детей, по которым шлепать по попе - это тяжкий грех
- А вы шлепаете своих детей?
- Вопрос родителям:Шлепали ли Вы своих детей и за что?