были ли у вас в детстве воображаемые друзья? или это психическое отклонение?

это норма, НО часто эти воображаемые друзья появляются если ребенок закомплексован, не уверен в себе, мало внимания получает от родителей и сверстников, плохое отношение воспитателей в саду и учителей в школе, пережитый развод родителей, частые ссоры дома или еще какое-то потрясение (причем это может быть для Вас совсем не значительным событием, а для ребенка реальным потрясением. ) и так ребенок ищет себе поддержку, отдушину. Это не является отклонением, если не переходить за рамки адекватного поведения. если ребенок идет и как -бы разговаривает с собой и его спросить " с кем ты говоришь",то он скажет или не с кем или я"я играю так",а вот если будет доказывать что он разговаривает с другом, собачкой или еще кем-то (вымышленным) и будет доказывать это, то это повод обратиться к детскому психологу на консультацию (одного приема может хватить) . но в любом случаи уделяйте ему больше внимание .разговаривайте по душам и чаще обнимайте и говорите как он вам дорог.

я думаю, это психическое отклонение. Я в детстве была очень здравомыслящим и начитанным ребенком. Воображала, придумывала многое, но.. . всё это были только фантазии и вымысел. Всех, кого знаю - сёстры, мои дети, племянники - тоже никто подменой реальности не страдал.
Как бы ни развита была у ребенка фантазия - посторонние "голоса" и формы - это объект изучения психиатрии, хоть и детской..

у всех было. у кого-то осталось. ничего такого в этом нет.

Да. Возможно потому что я много читала и у меня было богатое воображение. Я придумывала что живу в особом мире, что мои игрушки со мной разговаривают, что в школе у меня есть такие друзья которые меня понимают. (На самом деле в первой школе друзей не было и меня никто не понимал. )
Я была единственным ребёнком то есть одиноким ребёнком. Я когда дома бывала одна разговаривала с зеркалом представляя что в Зазеркалье моя сестрёнка-близнец.
В младшем школьном и среднем школьном возрасте у меня были друзья в наличие которых я сама верила. Потом постепенно я выросла. Они как будто остались в другом мире из которого я уже выросла.
Хорошо что я из той первой школы перешла во вторую. Во второй школе реальность уже была неплохой, одноклассники и учителя оказались нормальными.
Фантазия у меня до сих пор хорошая и читать я до сих пор люблю. Иногда могу подумать и представить что у меня есть воображаемые друзья. Мне так нравится, это при том что мне уже не так одиноко как в детстве.
Это не психическое отклонение. Просто фантазии, мечты, желание украсить свою жизнь, вера в чудеса и тому подобное.
Жить совсем без фантазий и мечтаний скучно.

Игрушки были мои друзья, потом была куча друзей по переписке.

У меня они до сих пор. И воображаемая жена тоже. Ничего в этом страшного нет - это вполне нормальное отклонение.

Да, две подруги! Я ж единсвенный ребенок в семье.: -)

Были, я даже имена их помню и они со мной разговаривали даже )))) но когда мне 5 стукнуло---куда-то пропали (((

Были.

Да это просто воображение, меня родители когда наказывали сажали в чулан одного и сидел там, ну а че делать, почему бы не поиграть со своим воображением))) ) Там у меня не только друзья были, а целые баталия и достижения человечества, во как !!!

у моего сына воображаемый друг- Саша Киреев. Он с ним всегда вместе и чуть что-да Саша сказал или Саша сделал или еще что-все Саша и всем говорит что у него друг Саша.. . ну и что псих? Просто было одному скучно, а сейчас с братом, так стал реже про Сашу говорить.

По поводу ответа выше (Арина Родионова) : плод детского воображения, для начала, может быть объектом изучения детского психолога, а не психиатра, поскольку данный специалист работает с весьма специфичными людьми, страдающими шизофренией и т. д. Заочно же говорить о таких диагнозах и прогнозах очень неразумно.
По поводу вопроса: обсудите с ребёнком (если он будет согласен) его друга воображаемого, пусть нарисует его, опишет, расскажет о нём и т. д. Если ребёнок отказался от такого предложения обратитесь к детскому психологу. Возможно, причина появления воображаемого друга кроется в том, что ребёнок не может найти себе друга в реале, может не получается строить с ними отношения, может его обижают, и ребёнок таким образом отгородился от своих обидчиков, придумав себе друга. Причина может быть и в семье- ребёнку мало уделяют внимания, не выслушивают малыша и т. д.
Следует вспомнить также когда именно вы стали замечать, что у ребёнка есть воображаемый друг и попробовать соотнести события в жизни ребёнка с появлением воображаемого товарища. Иногда сильный стресс, сильные эмоциональные переживания могут породить такой всплеск фантазии.

У меня воображаемых друзей в детстве не было.
Я не думаю, что это отклонение. Все мы детстве разговаривали со своими игрушками, куклами, это же не значит, что у нас были какие-то отклонения. Но если подобное происходит уже в сознательном возрасте, то стоит задуматься...

В детстве была подруга, была с ней очень близка, но сейчас её никто не помнит, а я помню только имя. Только сейчас начала задумываться о том что она была вооброжаемой

У меня в детстве была воображаемая собака, но она исчезала когда ее уводил мой воображаемый друг.... больше я собаку не видел...

Да скорее всего просто плод детского воображения, это было у большинства детей ну или другими словами еще называется фантазия или мечтание!