подскажите, как разболтать малыша? сыну 3 года, а речь очень скудная и невнятная, хотя читаем каждый день

Попробуйте такие занятия.
1. Придумайте сказку где кто-то нехороший собрал все игрушки в мешок и понес к себе (вы будете играть этого персонажа. Когда будете складывать игрушки в мешок, четко проговаривайте их название) , чтобы их вызволить ребенку необходимо четко и внятно произнести название каждой освобождаемой игрушки.
2. Повторюшки. Договоритесь, какое слово или словосочетание он должен будет за вами повторять. Потом рассказывайте ребенку историю, в которой периодически будет это слово или словосочетание использоваться. Ребенок, услышав его, должен повторить четко и ясно. Рассказывайте неторопясь, и поначалу делайте небольшие паузы в тех местах где искомые слова употреблены.
3. Сочиняем сказку вместе. Начинаете вы: жил-был... ребенок должен придумать и четко сказать, кто. Он был очень.... какой он был, тоже должен сказать ребенок, и так далее.

Речь отражает работу мозга, видно что то плохо с мозгами у ребёнка, обратитесь к психиатру.

Почитайте в инете материалы по теме "логоритмика", посмотрите http://www.boltun-spb.ru/art.html - здесь приведены простые упражнения речевой гимнастики.

уроните ему на ногу молоток. речь станет громкой, внятной, бранной.
шутка

покажите ему картину, например девочку с персиками, и попросите его рассказать что он на ней видит, самый эффективный способ - это впечатлить ребёнка, и тогда его речам не будет предела, выехайте с ним на природу, и попросите рассказать что ему понравилось та а что не очень

Каждому овощу своё время!
Не торопите малыша жить-всё придёт со временем.

Когда что-то делаете, говорите с ребенком. Говорите, что делаете - четко и внятно. Впрашивайте у него что-то по теме.

А вы у нерволога наблюдаетесь? у нас то же такая проблема, нам 4 года лечим ее напротяжение 2.5 лет, речь только в 3 года появилась, сейчас мы говорим но активной речи нет.. . будем сейчас еще с логопедом заниматься.

Возьмите ладошку ребенка и к большому пальчику прикладывайте все остальные пальчики - хоть по порядку, хоть вразнобой. Можно несколько раз в день один и тот же пальчик. Делайте так почаще, можете что нибудь приговаривать. Развивайте моторику

отдайте в дет сад или водите на какие нибудь развивающе-развлекающие занятия. пусть больше разговаривает с чужими детьми и взрослыми.

К логопеду сводите, на всякий случай. Пусть проверит, все ли нормально, заодно и профессиональный совет даст.

Лидия, лучше обратиться к логопеду, не затягивайте. а так в игре-задайте вопрос от имени партнера и держите паузу

Делайте язычковую гимнастику. Сейчас очень много литературы можно найти на эту тему. Купите и занимайтесь

знаете у моих знакомых такая же история, правда там малыш чуть- чуть постарше, он просто не хочет разговаривать у него спрашивают ты сегодня будешь разговаривать он мотает головой и говорит неа.