Кто должен учить детей в саду накрывать на стол

Воспитатель через вовлечение детей в общий процесс. Это прививает умение чистоплотности и самостоятельности.

Для начала- РОДИТЕЛИ.

Воспитатель и младший воспитатель.
В группах есть дежурный из детей, который им помогает.
По мере взросления ребёнка его навыки поведения за столом совершенствуются.
Если зайти в группу ясельную и старшую, вы не только увидите, но и услышите разницу.
Малыши сидят абы как в силу своего возраста и неусидчивости, крошки раскиданы, пытаются болтать — не везде, конечно, но это типичная картина.
И взять старшую группу: дети сидят и спокойно едят, никто не болтает, не смеётся.
После еды вытираются салфеткой, благодарят нянечку и помогают дежурному убрать за собой посуду.
Детей раннего возраста (1-2 года) учат:
мыть руки перед едой и вытирать их насухо полотенцем (с помощью взрослого);
садиться за стул;
пользоваться чашкой: держать её таким образом, чтобы жидкость не пролилась, пить не торопясь;
пользоваться ложкой;
вытираться салфеткой после еды;
самостоятельно есть ложкой густую пищу, есть с хлебом;
после окончания приёма пищи выходить из-за стола и задвигать стул.
Детей первой младшей группы (2-3 года) учат:
самостоятельно мыть руки перед едой, насухо вытирать их полотенцем;
опрятно есть, держа ложку в правой руке;
вытираться салфеткой после еды;
благодарить после еды.
Детей второй младшей группы (3-4 года) учат:
самостоятельно и аккуратно мыть руки с помощью мыла, насухо вытираться полотенцем, вешать полотенце на своё место;
правильно пользоваться столовыми приборами;
кушать аккуратно: не крошить хлеб, пережёвывать пищу с закрытым ртом.
Детей средней и старшей групп (4-5 лет, 5-6 лет) учат:
брать пищу небольшими порциями;
есть тихо;
правильно пользоваться столовыми приборами (вилкой, ложкой, ножом);
сидеть с прямой спиной;
аккуратно составлять посуду после еды;
относить за собой часть посуды.
Дети подготовительной к школе группы (6-7 лет) закрепляют полученные навыки культуры поведения за столом: не кладут локти на стол, сидят прямо, тщательно пережёвывают пищу, правильно пользуются столовыми приборами.
А вообще, адекватный ребёнок уже готов к садику.
Кто за ним там смотреть-то толком будет.

Зачем им это в саду?

Они сами всё умеют--

Конечно воспитатель. Это ведь часть воспитания - обучение бытовым навыкам. Дети не дежурят по кухне - дети учатся накрывать на стол.

РЕПЕТИТОР

Никто не должен. Дети сами уже должны знать, когда давать команду воспитателю и няне когда накрывать на стол.

У тебя что ребенок детский сад для официантов ходит, с детства его там учат сервировать стол?

для этого в некоторых школах есть отдельный урок культуры и манер