родителям 6-7 летних детей, сколько страниц в день читает ваш ребенок и как организован процесс?

Чтобы не терялись навыки - каждый день хотябы по 5 - 6 строчек текста. Потому что дело не в обьеме, а в регулярности. И все лето по чуть чуть, но каждый день. И обязательно вопрос - о чем прочитал? Ребенок должен понимать смысл прочитанного.

не читает, слушает с гаджета материалы, Алиса расскажи про динозавров, Алиса расскажи про космос )) Все знает про пауков, про наводнения и землетрясения, всякие природные катаклизмы типа Ледового периода Все мультики современные смотрит . книги читаю я - старые детские книги классику, сказки и стихи детских писателей и учим наизусть
Ребенку 6 лет, с 6 месяцев работала с ней по методике картинок Домана и там картинка привязывалась к слову, эрудиция высокая, буквы все знает, слово прочитать может в принципе, но не хочет читать тексты, в садике не стремятся, чтобы все читали, хотя уже половина детей читают ПО СКЛАДАМ
Я сама читала очень рано с толстой книги сказок, не было другого под рукой ...этот ребенок знает много про компьютеры, как она ищет информацию - не представляю )) Делаю упор на устную речь - пересказ, дикция четкая, а не бубнить под нос ))
Спасибо автору за вопрос, а то достали эти тесты на беременность уже (((

Сын читал в этом возрасте вслух по просьбе, не был и сейчас не слишком увлечён процессом чтения, читает по необходимости. Но и сейчас если попросить почитать вслух для моего удовольствия, всегда соглашается. И в целом понял пользу чтения.
Дочь с трёх лет читает запойно все, что найдёт, так что и в 7 лет с этим проблем не было, и сейчас нет, читает много на двух языках, хотя предпочитает уже английский.

В 6-7 лет дочь была в первом классе, вообщем заданный небольшой текст рекомендовали читать по... 10 раз... считаю это бессмысленным, так как ребёнок просто его выучит в итоге... читали этот текст раза три, потом дополнительно какие-то стихи, сказки... короче без фанатизма... количество слов и страниц я не считала...

Пусть читает то, что ему интересно. Не заставлять. Только в игровой форме. Можно по очереди с ним читать. Мои дети читали стихи Маяковского, у него много детских . Особенно нравились стихи про зоосад, История Власа, лентяя и лоботряса, Кем быть, Что такое хорошо и что такое плохо, Конь - огонь. Агния Барто, Корней Чуковский, Самуил Маршак, Сергей Михалков. Побольше ребенку вслух читайте.

Сыну 5,5, сам выучил буквы. Я никак не организовывал процесс, считаю, все должно быть вовремя. До 7 лет только по желанию. Я не умела читать до школы, в 1м классе очень быстро научилась и мне понравилось, никто читать не заставлял. В каждом возрасте у мозга свои задачи. Читайте упаковки, вывески, я не знаю. Найдите что-то более прикладное. Дайте почитатать про динозавров или его любимых героев. Должен быть стимул, должно быть интересно.

мы с ним перед сном всегда читали, сперва больше я, потом по очереди понемножку, потом каждый уже сам свою книгу

Садитесь вместе с ребенком и читайте вместе. Вы страничку и ребёнок страничку -- это при крупном шрифте. Если идёт в книге диалог -- возьмите на себя более длинный текст и читайте как бы по ролям. Это создаёт у ребенка интерес к чтению. Не игнорируйте такой процесс и доводите его как минимум до 30 минут в день. Тогда результат будет! Сами почувствуйте когда ребенок устал, тогда либо делаете небольшой перерыв, либо заканчивайте чтение если время подходит к 30 минутам. В процессе чтения для перерыва от текста можно задать вопрос о том, что понял ребенок из прочитанного. Дети не любят читать описания природы ( как правило), им интересно то, что занимательно. Останавливайтесь в конце предложения и уточняйте как понял новое слово, заглядывайте с ребенком в толковые словари -- этим вы научите работать со словарём.

Ну как организовать.
- Давай вместе будем читать, я страничку, ты страничку.
Сначала не более 15 минут, потом увеличьте до 30 минут в день...

в 6 лет 120 слов в минуту было перед школой
насильно не заставите

Я бабушка, просила мне почитать пока я занята (готовлю), потом притворялась, что что-то не поняла и просила мне разъяснить о чем речь. Так и играли но до тех пор, пока ребенок не устал (не более получаса всё это занимало). Детям нравится учить)) И очень помогали обучающие программы на компе. Теперь внучку 3 года готовим

Заставлять не нужно. Заинтересовать нужно. Племяннику покупали разные интересные энциклопедии, книжки с картинками. Читал. И потом еще рассказывал, что интересного в энциклопедии.

мой вообще не читал, ничего, уже 4 класс. хотя увлекается строительством и ботаникой.

Задайте вопрос специалистам, которые занимаются с детьми на подготовишках, которые посещает Ваш ребёнок. Они ребёнка видят, с ним работают. Логично?