Воспитание детей

Почему ребенок с бабушкой делает уроки быстрее и аккуратнее, чем с мамой?

Мамой выгоднее манипулировать. Бабушка, видимо, не поддаётся на манипуляции. Опыт воспитания мамы или папы уберегает .Не наступает на грабли. Многие Восточники ( культура и традиции Востока) уверены в ом, что воспитывать детей должны старшие в семье. Бабушки и дедушки. Они мудрее, у них опыт воспитания детей. При ребёнке обязательно должен быть пожилой человек. Мудрец.
Анна Алексеева
Анна Алексеева
2 071
Лучший ответ
С бабушкой спокойнее, мамы нервные и требуют от ребенка многого, свои комплексы пытаясь реализовать...
С самым близким человеком ребенок чувствует себя расслабленно и балуется. С посторонним собран и занят процессом.
Возможны варианты. Может, бабушка все ему диктует, поэтому быстро и аккуратно. А может, она как педагог лучше. Надо посмотреть и послушать, как они это делают
Svetlana Artemenko
Svetlana Artemenko
77 411
Бабушка, значит, лучше объясняет и не нервничает.
Настя Лахнова
Настя Лахнова
60 381
мамы невоспитанные истерички, орут на детей
Aizada Meirambekkyzy
Aizada Meirambekkyzy
76 180
Бабушка может помочь и объяснить, а мать только орать может.
Бабушка строже
Natali
Natali
61 929
бабушка пенсией стимулирует
Мария Крюкова
Мария Крюкова
68 270
Бабушки на своих детях накосячили, выводы сделали, теперь нормально так внуков воспитывают.
АА
Анна Акопян
21 553
У бабушки врожденный педагогический дар
Маме некогда, а у бабушки больше свободного времени и терпения. Бабушка учитывает свой опыт.
Бабушки к внукам относятся терпимее, чем родители к детям. У мудреца спросили : можно ли любить кого -то сильнее, чем детей? Он ответил: да, это внуки.
С*
Самал **********
10 764
С мамами дети вообще мало что хотят делать. Мама - это грудь, мама это все даром
Аня Носачева
Аня Носачева
10 281
Значит у мамы проблема в понимании того, как нужно воспитывать ребёнка.
Причин много может быть, например, мама может позволять отвлекаться, а бабушка - нет.
У бабушки, видимо, опыта больше. Правильно мотивировать ребенка на выполнение домашних заданий, чувствовать когда лучше сделать перерыв или сменить деятельность ( взяться за другой урок), участливо и с терпением относиться к ребенку во время обучения, умение доходчиво и интересно объяснять: приходит, обычно, с опытом. Ну и конечно личный интерес: если нет желания заниматься с ребенком и делать уроки просто потому что надо, то ничего хорошего не получится.