Ребёнок спросил почему каляки-маляки так называются. И почему?

Маляки - от "малевать", Каляки - "калякать" (говорить) . перевод - Что говорят, то и рисуют

Взрослые дяди и тёти играют в детство

Потому что был в далёкие времена художник один, который хотел стать мастером рисунков.
Пришел он к царю и говорит:
-Царь, а давай я тебе что-нибудь нарисую?
-А давай! - согласился царь - срок тебе 3 дня и три ночи. Иначе мой меч - твоя голова с плеч.
Думал художник, думал, то одно нарисует, то другое.. Так ничего и не придумал. И что делать художнику? Не лишаться же теперь головы за то, что царя обманул? Взял и накалякал малярной краской на траве возле своего дома царя. Царь посмотрел, посмотрел и одобрил.
-Какая у тебя каляка-маляка получилась, -сказал царь. - вижу, ты и меня не забыл нарисовать. Одобряю.
Так художник стал мастером рисунков.

Так у них мама была художницей, малякать любила, а папа - известный политик, калякал много...

потому что ничего не понятно
в этих картинках и надписях!!!

Вопрос закономерный : почему каляки-маляки ...так называются :)
Как объяснить ребёнку, что это определение появилось от диалектных - КАЛЯКАТЬ-,что значит говорить;
- МАЛЯТЬ- (от малоросского -МАЛЯВАТЬ- рисовать значит ) Если ребёнок хорошо развит и такие вопросы задаёт,
может стоит попробовать объяснить...: ) - поддержать его хрупкий интерес к лингвистике ;
Может, обяъяснить просто следующее : РИСОВАТЬ - ЗНАЧИТ, " ГОВОРИТЬ" КРАСКАМИ .
В дальнейшем купите ему ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ ЮНОГО ФИЛОЛОГА
(для младшего и среднего шк. возраста)

" - Да потому, что она рисует-рисует.. .
Потом ей то ли что-то не понравится, то ли она рисует в таком своеобразном стиле, но она начинает малевать и калякать на этом рисунке.
И получается каляка-маляка! "(http://world.lib.ru/t/tormyshow_w_s/skazkaprokaljaku-maljaku.shtml)

от слов калякать и малякать))) )
взрослые дяди-художники многие этим как раз и занимаются...

калякать, значит говорить
малякать, значит рисовать от слова - malen
вот и получается - рисовать и говорить

Именно так называются первые детские рисунки. Но не спешите ругать юного Репина за разрисованные обои, бороться с регулярным «пачканьем» одежды и выбрасывать кипы изрисованной бумаги. Страшненькие, кажущиеся бессмысленными произведения живописи - первые послания маленького человечка Человечеству. Пока не умея выразить свои переживания словами, и еще менее желая философствовать на глобальные темы, он уже «высказывается» во весь голос. Вернее во весь лист.

Вот четырехлетний Игорек, только что открывший для себя мир цветных линий, тянущихся за невзрачными палочками карандашей или фломастеров, начинает рисовать. Для творчества годится все: книжки, мебель, обои, бумаги с папиного стола. Восторгу нет предела, и им непременно надо поделиться с самыми близкими людьми. И вдруг оказывается, что мама вовсе не рада видеть какие дивные разводы украсили скучную белую скатерть, а папа, совершенно не оценив собачку в своем ежедневнике, вообще считает, что «хорошие мальчики» такими вещами не занимаются. Проведя несколько дней в раздумьях о несовершенстве этого мира, Игорек все же снова берет в руки фломастер. Самый скромный - коричневый. И рисует маленькую-маленькую «бяку» в пыльном углу за дверью.. .

Подарив малышу первый набор карандашей, фомастеров, красок для рисования пальцами, не забудьте о бумаге. Альбомы для первого знакомства с миром живописи не годятся. Гораздо удобнее большие отдельные листы, которые, рисуя, можно положить на пол, а потом повесить на стену, разрезать на отдельные фрагменты. Годятся старые календари, плакаты, чертежи, выкройки, с чистыми обратными сторонами-все, что не жаль будет выбросить. Так же подберите из старой детской одежды «спецовку для рисования» и расстелите на столе или полу старую скатерть или клеенку. Словом сделайте все, чтобы уменьшить урон домашнему хозяйству. Иначе постоянные запреты, что рисовать нельзя в..., на..., и чем, ребенок просто воспримет, как «рисовать нельзя» .

Пятилетняя Леночка со слезами комкает лист с очередной «не получившейся» куклой. Не выходит нос и руки, да и вообще не красивая - разве же это Принцесса? ! Ба-ба!! ! --мольбы о помощи захлебываются обидой на весь свет. И на себя, и на толстые «грубые» фломастеры, и на подружку Светку, которой старшая сестра нарисовала настоящую красотку, и на бабушку, у которой кукла получается совсем «не та» . Бабушка, разводя дрожащими руками, надевает очки и открывает книжный шкаф. Сейчас Леночка увидит чудо. Самую красивую принцессу из книжки Андерсена всего за пять минут срисуют на чистый лист. А через неделю из коллекции шедевров исчезают «свои» кривобокие и странноватые Винни-Пухи, косолапые котята и страшненькие принцессы. Да разве они могут сравниться со «всам-делишными» книжными милашками!

Малыш в самом начале рисует интуитивно и порой абстрактно. Однако вскоре ему захочется изобразить что-то конкретное. Однако не спешите открыть ему тайну «копирки» . Беспроблемное появление безупречно правильных картинок в «парадном» альбоме отобьет охоту к самостоятельному творчеству навсегда. Срисовав неприметным серым карандашиком контуры книжных персонажей, восхищаясь их совершенными пропорциями, выражением и общей «похожестью» , малыш тут же охотно согласится и с предложенной в книге цветовой палитрой. Заметили - «срисованные» картинки дети почти никогда не раскрашивают. Лишь обводят контур нужным цветом. Просто уже не интересен результат - ведь конечный вариант можно рассмотреть в той же книжке.

Да, черпание вдохновения и сюжетов из любимых книг нередко сводится к примитивному копированию. Но где брать «тему» для многочисленных рисунков, если фантазия самого художника истощилась? Дети нередко пристают с вопросами, что бы им нарисовать? И обожают работать «по заданию» . Приучите малыша, например, изображать то, что он видел сегодня на прогулке. Это еще и поможет развитию у ребенка внимания, зрительной памяти на детали, чувства пропорции и реализма.

Малыш полон впечатлений, посетив приезжий зоопарк, но сев за рисование

интересный вопрос, учитывая что калякать - разговаривать, а не рисовать

потому что акваланг

Да я помню ребенок так разговаривал, просто это слова из детского лепета. А еще они рисуют головоногов. (Вспомните, мне кажется все дети рисуют людей таковыми (где то около 3 лет), но ноги и руки сразу из головы без туловища)

ахахахаха)))))) вот сейчас представила, как моя подрастет и так же спросит))))))) ) ну думаю, что каляки - маляки так называтся, потому что они везде-и на обоях и на столе и вообще куда ручка малыша с карандашом угодила)) ) а вот если бы малыш рисовал только на бумаге, КАК ВЗРОСЛЫЙ, то это уже были бы рисунки, как у взрослых)))))))) ) ой, не могу))))))))) такой вопрос классный)))))))))))) теперь позитифф на весь день)))))))))

народное творчества белиберда так скажи

каляки -не знаю, маляки от малевать. когда мой брат был маленький он спросил, почему шлепки так назвали, я ответила от того что когда ходишь звук издается шлеп-шлеп. . он подумал немного, а потом говорит, а туфли потому что туф-туф?

Я бы своему ответила: ну должны же они как-то называться!!!

Каляка-маляка - говорящий рисунок, наверное.
Ребенок же рассказывает, что он рисует.
Для взрослых это просто каляка-маляка, а для него всегда очень содержательное изображение.
Ребенок не боится, что кто-то не поймет и не оценит, не боится показаться смешным в глазах кого-то.. . Просто выражает то, что хочет, так. как считает нужным.

маляка - потому что малюют, а каляка - просто рифма к этому, созвучное слово

Вообще классный вопрос! Дети иногда такие вопросы задают - что в тупик поставить могут любого "грамотея", класс!

потому что это каляки-маляки

Загрузил ребеночек полстраны... .
Я даже незнаю...

от маляров :) маляры профессия которые трудятстя крася-калякая

По всей видимости четкого логического объяснения быть не может, эта фраза мне нравилась и в мое детство - и я четко знала что это за полуабстрактное понятие, оно очень многогранно - от супершедевра на обоях, написанных маминым косметическим карандашом, до папиной записной книжки, слегка подправленной гуашевыми красками.

потому что нарисовано непонятно что....

это выражение потверждает детскую передачу потому что дети рисуют не четко так и назвали

Это у детей надо спросить!)

А ты не отвечай!