Вопрос про аудиокниги

Сопоставляем факты.
1. Обычно повышенная утомляемость возникает при малой тренированности. При атрофии мышц небольшая нагрузка вызывает быструю усталость. С чтением также.
2. Погугли - сколько процентов информации чел получает через зрение, а сколько - через слух. Сравни. Сделай вывод.
3. Чтение книги не только всасывание информации. В отличии от аудирования важную мысль можно обдумать, вернуться на страничку раньше и пр. В аудио информация льётся сплошным потоком со скоростью и последоватеностью, не контролируемой пользователем.
4. При чтении работает несколько видов памяти и её механизмов. Немаловажен пространственный элемент - где, на какой странице, в каком месте что записано. Когда я учу Евгения Онегина не по стандартной книге, а по своей распечатке я не путаю строфы местами...
5. Продолжи размышления...
ВЫВОДЫ:
Для лёгкого чтива, для общеознакомительного, особенно в условиях неблагоприятных для зрения лучше слушать (худ/лит, учебные предметы, которые не являются жизненно необходимыми). Зрение надо беречь!
Для именно изучения лучше книги и конспекты. Лично я для подготовки к экзаменам имел конспекты нескольких уровней. Конспекты лекций - в тетради. Но непосредственно при подготовке к экзамену всё САМОЕ-САМОЕ ВАЖНОЕ наговаривал на диктофон, и именно эти выжимки информации прослушивал перед экзаменом многократно!!! Но сама подготовка только по писанному - книги, тетради...

задавался - я этим вопросом тоже. Пришел к выводу, что... в общем книги - это хорошо!

ппц-)