Детские сады
педагогическая ситуация - в детском саду дети ругаются матом
помогите мне пожалуйста грамотно расписать решение этой ситуаци
«Как отучить ребенка ругаться матом»
Не употребляйте сами ненормативную лексику следите за соб-ственной речью. Убедите взрослых, окружающих ребенка, не использовать «мусорные» слова
Не спрашивайте (даже если очень хочется) у ребенка, где он услы-шал эти слова (а вдруг от вас!) , поскольку этим вы заостряете внимание малыша к «этим словам» и к ситуации, в которой они были услышаны.
Реагируйте на ругательные слова ребенка в зависимости от его возраста. На слова, услышанные от младшего дошкольника, можно никак не реаги¬ровать, он, вполне вероятно, вскоре их забудет Ребенку среднего и старшего дошкольного возраста надо дать понять, что вы такие олова не хотите слышать у себя дома (в детском саду) . Тактично, убедительно и спокойно объясните ребенку, что это обидные, плохие, грязные слова, их неприятно и говорить, и слышать. Хорошие дети такие слова не говорят, а вы уверены в том что ваш ребенок хороший!
Не демонстрируйте ребенку эмоциональную реакцию по поводу услышанных вами неприличных слов, поскольку как положительная, так и отрицательная реакция взрослого может вызвать у ребенка желание повторить употребление неприличных слов для того, чтобы вызвать реакцию.
При непрекращающемся употреблении ребенком неприличных слов определите время и место, когда и где можно говорить плохие слова На-пример, можно говорить эти слова у мусорного ведра только тогда, когда поблизости никого нет.
Научите ребенка выражать свои сильные чувства другими, не бранными словами.
Поддерживайте в семье (в детском саду) доброжелательные отно-шения, поскольку мир взаимопонимание и теплая атмосфера являются той средой, в которой ненормативная лексика не нужна.
Не употребляйте сами ненормативную лексику следите за соб-ственной речью. Убедите взрослых, окружающих ребенка, не использовать «мусорные» слова
Не спрашивайте (даже если очень хочется) у ребенка, где он услы-шал эти слова (а вдруг от вас!) , поскольку этим вы заостряете внимание малыша к «этим словам» и к ситуации, в которой они были услышаны.
Реагируйте на ругательные слова ребенка в зависимости от его возраста. На слова, услышанные от младшего дошкольника, можно никак не реаги¬ровать, он, вполне вероятно, вскоре их забудет Ребенку среднего и старшего дошкольного возраста надо дать понять, что вы такие олова не хотите слышать у себя дома (в детском саду) . Тактично, убедительно и спокойно объясните ребенку, что это обидные, плохие, грязные слова, их неприятно и говорить, и слышать. Хорошие дети такие слова не говорят, а вы уверены в том что ваш ребенок хороший!
Не демонстрируйте ребенку эмоциональную реакцию по поводу услышанных вами неприличных слов, поскольку как положительная, так и отрицательная реакция взрослого может вызвать у ребенка желание повторить употребление неприличных слов для того, чтобы вызвать реакцию.
При непрекращающемся употреблении ребенком неприличных слов определите время и место, когда и где можно говорить плохие слова На-пример, можно говорить эти слова у мусорного ведра только тогда, когда поблизости никого нет.
Научите ребенка выражать свои сильные чувства другими, не бранными словами.
Поддерживайте в семье (в детском саду) доброжелательные отно-шения, поскольку мир взаимопонимание и теплая атмосфера являются той средой, в которой ненормативная лексика не нужна.
Конечно, это идет из семьи. Надо довести до сведения родителей что это неприемлемо вообще в жизни, а тем более чтоб ребенок слышал. Согласна, что ответила наивно, а иначе не могу. Очень неприятно находиться с ребенком, который матюгается, а родители рядом хохочут над этим.
Ребёнок живёт в социуме, который ругается матом (((( Если по-практике, то с детьми надо беседовать на эти темы задавая им вопрос: "А что значит это слово? " Как правило в ответ тишина. В понимании ребёнка это слово просто выражение эмоций, и всё. Предлагать высказать своё мнение по данному вопросу другими словами. Только словарный запас у нынешних детей ничтожно мал, и своим предложением Вы заставите их думать.
А по правилам )))))) провести беседу с детьми и родителями о недопустимости употребления ненормативной лексики в быту. Вот.
А по правилам )))))) провести беседу с детьми и родителями о недопустимости употребления ненормативной лексики в быту. Вот.
сказать, что матом ругаются взрослые люди, но это не красиво!
Я против того, чтобы говорили, что ругаются только пьяницы, так как родители часто употребляют ненормативную лексику и в очередной раз ребенок скажет маме, ты пьяница так как материшься. Нужно смотреть от ситуации, порой не нужно обращать на это внимания и не привлекать других детей к этому конфликту, а порой, надо наказать ребенка и объяснить, что плохие слова дети не должны употреблять)
Я против того, чтобы говорили, что ругаются только пьяницы, так как родители часто употребляют ненормативную лексику и в очередной раз ребенок скажет маме, ты пьяница так как материшься. Нужно смотреть от ситуации, порой не нужно обращать на это внимания и не привлекать других детей к этому конфликту, а порой, надо наказать ребенка и объяснить, что плохие слова дети не должны употреблять)
рассказать родителям, чтобы они приняли меры!
Похожие вопросы
- Помогите!!! Решение педагогических ситуаций в дет саде!
- кто нибудь подскажите пожалуйста!!! такая ситуация в детском саду в группе куда ходит мой ребенок.
- Сегодня первый раз сходили в детский сад....(ребенку 4 года)
- приблизительный конспект педагогического совета в детском саду по теме "Экология и здоровье"
- имеют ли право в детском саду детей ложить спать двоих на одну кроватку
- В детском саду ребенку отказываются предоставить шкафчик для одежды. Что в таком случае можно предпринять родителям?
- Скажите пожалуйста,может ли посещать обычный детский сад ребёнок болеющий аутизмом?
- Есть ли льготы при поступлении в детский сад ребенком работникам данного детского сада?
- Как быть сложилась конфликтная ситуации в детском саду.
- почему в детском сада дети как дети,но только родители переступают порог приёмной моментально "портятся"?