Младший воспитатель. Я не могу правильно расставить приоритет в решении данных конфликтов. Мне не обязательно писать сразу решение (хотя это и не плохо). Мне нужно понять как в данных конфликтах расставить приоритеты, чтоб выйти из конфликта без его нарастания.
Ситуационная задача 1.
Младший воспитатель выполняет свою работу (моет посуду и т. д.), а воспитателю необходимо срочно выйти из группы (поговорить по телефону). Она попросила присмотреть за детьми мл. воспитателя, но та ей отказала. Между ними завязался спор. Как быть в данной ситуации?
Ситуационная задача 2.
Воспитатель попросила посидеть с детьми мл. воспитателя во время тихого часа, а сама вышла из группы. Тихий час прошел, а воспитатель не вернулась в группу. Нужно идти получать полдник, а детей не с кем оставить. В этот момент в группу зашел специалист, и мл. воспитатель попросила посидеть с детьми, чтобы сходить и получить полдник. Когда в группу вернулся воспитатель, между мл. воспитателем и воспитателем завязался конфликт. На что воспитатель ответила мл. воспитатель: «Ты должна помогать нам, когда нам это необходимо». Как поступить в данной ситуации?
Детские сады
Решение ситуационной задачи
Инга Каверзнева
537
младший воспитатель согласно договора о найме на работу подчиняется воспитателю.. это должно быть беспрекословно.. воспитатель говорит, а мл. воспитатель выполняет... мне нужно отойти, а ты присмотри за детьми.. можно показать мл. воспитателю договор в котором написано что он подчиняется воспитателю.. у младшего воспитателя обеденный перерыв с 14 до 15 ч .. не ходить на обед может попросить заведующая, если например, педсовет .. во всех остальных случаях использовать законное свободное время мл воспитателя, воспитатель не имеет права.
Сейчас все сложно с этим
1) у каждого сотрудника есть свои обязанности, называется должностные обязанности или должностная инструкция, также есть договор найма, где написано (должно быть написано) что сотрудник должен делать и что не должен. Вот это оно и есть
2) а еще есть люди (разные люди) и отношения между ними, разные просьбы-уступки-претензии и тд.
2.5) а еще у разных людей есть разные понятия о одном и том же. Например младший воспитатель под помощью старшему понимает одно, а старший воспитатель под помощью младшего понимает другое.
3) а быть в данных ситуациях можно как угодно, можно уволиться, можно жалобу написать, можно в морду дать, можно темную устроить, можно в суд подать (вначале следует найти статьи законов, которые были нарушеныи в отношении кого), можно на рыбалку пойти... много что можно сделать.
1) у каждого сотрудника есть свои обязанности, называется должностные обязанности или должностная инструкция, также есть договор найма, где написано (должно быть написано) что сотрудник должен делать и что не должен. Вот это оно и есть
2) а еще есть люди (разные люди) и отношения между ними, разные просьбы-уступки-претензии и тд.
2.5) а еще у разных людей есть разные понятия о одном и том же. Например младший воспитатель под помощью старшему понимает одно, а старший воспитатель под помощью младшего понимает другое.
3) а быть в данных ситуациях можно как угодно, можно уволиться, можно жалобу написать, можно в морду дать, можно темную устроить, можно в суд подать (вначале следует найти статьи законов, которые были нарушеныи в отношении кого), можно на рыбалку пойти... много что можно сделать.
Len4Ik Солонович
80 381
Катя Комолова
старший воспитатель это методист . в вопросе речь о воспитателе просто
Похожие вопросы
- помогите с ситуационными задачами
- Как показать ребёнку 5 лет, что у задачи могут быть два решения?
- Помогите решить педагогическую задачу
- Помогите составить задачу для дошкольников!
- Помогите!!! Решение педагогических ситуаций в дет саде!
- Задача для поступающих в детский сад. Ребенок разгадал запросто. Слабо? (вн.)
- Помогите, пожалуйста решить задачу!!!
- Кто знает цель и задачи на тему игра как средство формирования взаимоотношений между детьми?
- Старинная задача
- Помогите найти занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей 3-4хлетнего возраста, задачи содержание.