Лингвистика
неужели изучение иностранного языка это такое каторжный труд?
когда мы были детьми мы же не зазубривали наш родной язык а просто воспринимали то что слышим видим и т.д. я думаю так же можно выучить и иностранный не так ли?
Для кого каторжный, для кого приятный. Это зависит от характера и способностей каждого. Да и от учителя многое зависит.
Родной язык мы не "зазубриваем", т. к. мы осваиваем его естественным способом в первые годы нашей жизни. Если в этом же возрасте (!) говорить с ребёнком на 2-ми даже 3-м языке, он освоит и их, становясь при этом билингвом или трилингвом. Первые годы жизни - это т. н. сензитивный период в изучении языка, когда ребёнок постигает его "естественно".
В более старшем возрасте мы учим язык уже "искусственно", поэтому если на этом этапе преподаватель (если учим самостоятельно - значит, в роли преподавателя мы сами) "проваливается" методически, это и превращается в "каторжный труд". В любом случае, искусственное овладение языком всегда менее эффективно, чем естественное, даже если преподаватель прекрасен.
Родной язык мы не "зазубриваем", т. к. мы осваиваем его естественным способом в первые годы нашей жизни. Если в этом же возрасте (!) говорить с ребёнком на 2-ми даже 3-м языке, он освоит и их, становясь при этом билингвом или трилингвом. Первые годы жизни - это т. н. сензитивный период в изучении языка, когда ребёнок постигает его "естественно".
В более старшем возрасте мы учим язык уже "искусственно", поэтому если на этом этапе преподаватель (если учим самостоятельно - значит, в роли преподавателя мы сами) "проваливается" методически, это и превращается в "каторжный труд". В любом случае, искусственное овладение языком всегда менее эффективно, чем естественное, даже если преподаватель прекрасен.
Конечно труд, но я бы не сказала, что каторжный
Я бы Catherine ещё бы две пятёрки поставила. Умница!
Если нет мозгов, то - да !..
так, едешь в страну с желаемым языком .. живёшь там пол года и вуаля у тебя неплохой разговорный
просто взрослые учат второй язык, соотнося каждое новоизучаемое слово не с самим предметом или понятием "в чистом абстрактном виде", а соотнося с соответветствующим словом родного первого языка. (и это утяжеляет процесс) . Кстати, дети овладевают нормально родным языком только к средним классам школы- вспомните как непонятны были для вас по смыслу взрослые газеты
тут учу http://www.busuu.com/ru/home
кому как - лично для меня изучение иностранных языков это приятное времяпровождение, хобби :)
когда мы были детьми, мы на подсознательном уровне воспринимали информацию, язык, мы вынуждены его усваивать, иначе не сможем общаться с окружающими, а в случае с иностранными языками - мы их начинаем учить позднее, и мы уже осознаем то, что изучаем, поэтому становится сложнее
когда мы были детьми, мы на подсознательном уровне воспринимали информацию, язык, мы вынуждены его усваивать, иначе не сможем общаться с окружающими, а в случае с иностранными языками - мы их начинаем учить позднее, и мы уже осознаем то, что изучаем, поэтому становится сложнее
надо определится для чего он нужен - для выяснения отношений - даже на работе, совсем не обязательно быть 100% грамотным. даже студенты учителя сдают на 60.
ну если не хочется то трудно, поживите долгое время в другой стране (ОСОБЕННО В ДЕРЕВНЕ) где разговаривают на иностранном для вас языке, тоже выучите.
Похожие вопросы
- Изучение иностранных языков (опрос)
- Можно ли сделать изучение иностранного языка интересным?
- Почему так происходит при изучении иностранного языка?
- Цель изучения иностранного языка
- Изучение иностранных языков!! ! Насколько эффективно читать книги в оригинале при изучении иностранного языка?
- Посоветуйте методы изучения иностранных языков.
- Аудирование. При изучении иностранного языка (средний уровень) преподователь
- подскажите секрет в изучении иностранных языков. подскажите секрет в изучении иностранных языков
- Изучение иностранных языков.
- Подскажите пожалуйста! С чего начать изучение иностранного языка? что бы научится исключительно разговаривать! Спасибо