Из за плохих оценок меня дважды не перевели в следующий класс.
При том, что я всегда ходил на занятия. Но важные предметы, как немецкий, математика и английский не доставляли мне удовольствия.
Мой учитель мне посоветовал курс по профессиональному продвижению/проф. подготовке в католическом образовательном учреждении.
Рабочие будни мне здесь нравятся.
Но всё равно иногда тяжело бывает быть пунктуальным. Если я опаздываю, мне укорачивают мои карманные деньги. К сожалению мне нельзя закончить среднюю школу. Мой аттестат был слишком плохим. С помощью друга я устроился на практику и даже получил место обучения по металлостроению. Обучение начинается летом и будет длиться три с половиной года. Ясно, что я останусь в сфере металла.
Тильман снова учится с удовольствием
Тильман считает, что аттестат зрелости - это «билет» для учебы в высшем учебном заведении. Он рассказывает: Я учусь в 10 классе гимназии и беру частные уроки по немецкому, английскому и французскому. Два-три раза в неделю я встречаюсь с Барбарой. Она еще учится (в институте) и хочет в дальнейшем стать учителем в гимназии. Барбара дает мне уроки дома. Мы отлично понимаем друг друга (отлично ладим). Сидя в саду, мы обсуждаем различные проблемы. Атмосфера очень свободная. Никакого давления, как в школе. Поэтому я снова получаю удовольствие от учебы. Раньше я считал уроки скучными, а учителей слишком строгими. С некоторыми я не находил общего языка. Я приходил домой из школы разочарованным. Многие учителя не заинтересованы уроком. Они нервные (раздраженные), так как классы слишком большие, а ученики шумные. Мои оценки стали лучше. Барбара мотивирует учеников своей отзывчивостью (чуткостью, пониманием). В общем, интересно всё, что изучают в школе. Более высокие оценки и углубленные знания делают мои отношения с учителями намного лучше. Теперь мне хочется учиться дальше.