Начал писать свой роман. Стоит ли продолжать?

Начало интересное, даже очень, но как-то все малословно и быстро. Единственная ваша проблема - недостаток опыта в этом нелегком деле. Если подробнее, то для начала обратите внимание на описание персонажей и мест (ведь об этом ни слова нет).

"В XX веке на территории Тихого океана ПРОИЗОШЛО сильное землетрясение, вследствие которого ПРОИЗОШЛИ геологические изменения... "

Никита, уже в первом предложении есть грубая смысловая ошибка, дальше не читал... Не хватает внимательности или попросту мал словарный запас. Продолжай писать, но не стоит выкладывать словесную кашу в интернет, пока всё не перепроверишь или не исправишь...

Как написать книгу

Желаю тебе удачи на писательском поприще...

Вам бы сюжеты для модов к Сталкеру писать) Кстати, неплохая сфера деятельности. Конечно, денег не срубишь, но не в этом ведь счастье литератора, верно?

КГ/АМ

"Если можешь не писать - не пиши" (с)

Если есть тяга к слову, конечно, нужно пробовать. Только нужно знать несколько обязательных пунктов.
1. Без плана нельзя садиться за произведение.
2. План сюжета и план главной идеи могут не совпадать, т. к. часто авторы идею прячут за сюжетом, чтобы не быть навязчивыми и прямолинейными.
3. Название должно отражать либо эмоциональный характер произведения либо его идейную суть.
4. Чётко понимать в каком жанре пишется произведение, чтобы не было "каши" из жанров (смешение стилей).
5. Очень тщательно искать первую фразу произведения, потому что на это читатель обращает особое внимание, - и делает первоначальную оценку.
6. Знать характер каждого героя, как самого себя, и знать, какую художественную нагрузку несёт каждый из них. Лишних персонажей не должно быть.
7. Уважительно относится к каждому герою, даже если это отрицательная фигура: от этого текст приобретает глубину.
8. Приличный автор в авторском (пояснительном) тексте никогда не называет героев Маньками, Таньками, Кольками, Петьками и т. п. как только через третьих лиц или в прямой-косвенной речи. В остальных случаях следует употреблять полные имена или образные эпитеты.
9. Чётко знать, где происходит завязка произведения.
10. Чётко знать основную идею произведения и второстепенную (второстепенных идей может быть несколько; тогда для каждой из них требуется свой план)
11. Знать, чем заканчивается произведение. Если чётко представлять последнюю картину произведения, то все остальные на неё лягут, как кольца в пирамидке.
12. Знать, на какое другое произведение похоже твоё, чтобы оно на него было похоже как можно меньше, если перед этим не ставилась задача плагиата специально.
13. Знать, что есть правда жизни, а есть художественная правда, и часто они не сходятся, но и слишком не отдаляются.
Ну и 14. Выписывая последнюю строчку, помнить о первой. Принципиально они не должны отличаться. В принципе и образно, произведение должно заканчиваться тем, с чего началось. Это придаёт произведению целостность.

Что ещё сказать? Как аппетит приходит во время еды, так и опыт приходит во время работы. И ещё. Сокращайте, сокращайте и сокращайте, и при самом малейшем сомнении в слове - выкидывайте. Пытайтесь каждое произведение дописывать до конца, если видите в этом смысл, - это вас организует. Об остальном говорить пока рано.

По началу вашего текста понятно, что это катастрофа. В этом жанре есть свои традиции. Сначала даётся естественное положение вещей и уже на фоне этого катастрофа. Бывает, для усиления эффекта первой даётся картина разрушений (аномалий), но после автор всегда возвращается к картинам, описывающим норму жизни, что придаёт тексту колорит и жизненность. С первых строк у вас как-то всё похоже и на "Солярис" Лема, и на "Понедельник начинается в субботу" Стругацких, и на "Затерянный мир" Конан Дойла. Определитесь. А лучше этих авторов перечитать и выяснить, какими художественными приёмами они пользовались, чтобы от них оторваться. И убирайте из текста всё наивное. Там выше в ответах по поводу наивности реплика правильная была.
Удачи!

"Полетели в экспедицию"))) Это так наивно и по-детски!) Вам нужно поставить слог на ноги. Каждый человек, несомненно, чем-нибудь наполнен, и каждый может что-то рассказать. Но к литературе есть дополнительное требование: художественность. Недаром это дело называется изящной словесностью.

Сюжет неплохой, динамичный! Вы молодец!
Однако сходу: текст сухой, однообразное построение предложений, мало описания. Помнится мне один совет: не пишите хронику. Рисуйте словами картины!

Я думаю, что не стоит.