Николай Носов - "Незнайка на Луне"
Вся природа капитализма расписана во всей неприглядной красе и разжёвано так, что даже малым детям понятно как так выходит, что махонькая кучка буржуев ухитряется паразитировать на всём человечестве.
Литература
Какие романы нужно обязательно добавить в школьную программу? кроме уже существующих
Almaz Egembaev
это которая запрещена еще?
Ивана Шмелева -это гений
С какой целью?
Almaz Egembaev
чтобы иметь расширенный кругозор, зачем еще?
Леонид Лизунов
В рамках нынешней программы на "Войну и мир" отводится 14 академических часов, уже не от школьников, а от нескольких преподавателей литературы слышал мнение, что УЧИТЕЛЬ не обязан читать программные произведения, которые он преподает школьникам, в полном виде, достаточно краткого содержания.
То, что Вы предлагаете, поведет не к расширению кругозора, а к дальнейшему увеличению верхоглядства.
Хороший учитель порекомендует книги для внеклассного чтения, хороший ученик прочтет больше того, что есть в программе, и больше того, что учитель порекомендует для внеклассного чтения.
Включать в программу - значит обязывать ВСЕХ школьников читать. А они и так уже по большей части перешли на краткие содержания.
А литературу по кратким содержаниям изучать нельзя. Это профанация.
То, что Вы предлагаете, поведет не к расширению кругозора, а к дальнейшему увеличению верхоглядства.
Хороший учитель порекомендует книги для внеклассного чтения, хороший ученик прочтет больше того, что есть в программе, и больше того, что учитель порекомендует для внеклассного чтения.
Включать в программу - значит обязывать ВСЕХ школьников читать. А они и так уже по большей части перешли на краткие содержания.
А литературу по кратким содержаниям изучать нельзя. Это профанация.
Солидарна с Сергеем Смолицким - ДЛЯ ЧЕГО ДОБАВЛЯТЬ? Особенно, если учесть, что добавление произведений потребует увеличения количества часов и, соответственно, большую нагрузку для учителей (а доплатят ли им за лишние рабочие часы - большой вопрос) и для школьников (которые и так не особо читают даже то, что уже есть в курсе).
Если цель в том, чтобы школьники знали современную литературу (даже если брать с середина прошлого века), то большой вопрос - нужна ли она им настолько, чтобы учить ее в школе. И переделывать школьный курс каждый год с появлением новых "шедевров" естественно никто не станет, ибо через год 9 из десяти модных романов канут в лету и никто о них, кроме друзей писателя, помнить не будет.
Интересующиеся и без школы будут ее читать. По идее хорошо было бы ввести факультатив для желающих (так было в мое время), но это тоже упирается в средства, каковыми школа не располагает.
Но дело даже не в этом. Школьный курс - это не столько литература как таковая - даже в ракурсе "чтение с увлечением", сколько культурный код нации, зафиксированный в литературе. И, по большом счету, классикой из программы, этот код и исчерпывается.
Если цель в том, чтобы школьники знали современную литературу (даже если брать с середина прошлого века), то большой вопрос - нужна ли она им настолько, чтобы учить ее в школе. И переделывать школьный курс каждый год с появлением новых "шедевров" естественно никто не станет, ибо через год 9 из десяти модных романов канут в лету и никто о них, кроме друзей писателя, помнить не будет.
Интересующиеся и без школы будут ее читать. По идее хорошо было бы ввести факультатив для желающих (так было в мое время), но это тоже упирается в средства, каковыми школа не располагает.
Но дело даже не в этом. Школьный курс - это не столько литература как таковая - даже в ракурсе "чтение с увлечением", сколько культурный код нации, зафиксированный в литературе. И, по большом счету, классикой из программы, этот код и исчерпывается.
Almaz Egembaev
лишнее убрать, важное добавить, что непонятного?
Елена *
А я бы предложил добавить часов по литературе учителям по истории, географии, физике... да в принципе всем. Каждому понемногу, чтобы они смогли с помощью литературы проиллюстрировать и ещё более раскрыть свои предметы.
К примеру историк мог бы поразбирать с учениками роман Алексея Толстого "Пётр Первый" при изучении соответствующего периода, а к физике и химии отлично подойдёт "Таинственный остров" Жюля Верна.
К примеру историк мог бы поразбирать с учениками роман Алексея Толстого "Пётр Первый" при изучении соответствующего периода, а к физике и химии отлично подойдёт "Таинственный остров" Жюля Верна.
Кому нужно?..
Черный обелиск
Они то, что есть то не читают, а так не читать будут ещё больше.
Almaz Egembaev
поэтому и не читают, что неинтересно)))
Дима Невидимка
Ну давай, Федя, под вкус кажного школьнега подстраиваться начнем... этак в программе останутся одни комиксы... ну еще Сумерки всякие:))
Скорее исключить Достоевского и Солженицына. Мудрёным и тягучим языком они писаны. Школьникам взорвать моск могут.
Almaz Egembaev
Достоевский довольно интересный, у него жизненные произведения, очень глубокие темы раскрывает
Максим Некрасов
Для лиц 21+. Пытался в школе прочесть, сын пытался... Только в институте взял в руки. А Солженицына читал ближе к 30-и годам "Один день Ивана Денисовича" целую неделю.
Роман Сенчин "Елтышевы". Чтобы понимали, что такое Ельцинизм-Путинизм
Похожие вопросы
- А какую книгу по Вашему глубокому убеждению непременно надо добавить в школьную программу?
- Как вы полагаете, нужно ли оставить в школьной программе по литературе крупные тексты вроде "Войны и мира"?
- Какие литературные произведения Вы бы добавили в школьную программу?
- Какие произведения Вы бы добавили в школьную программу, какие бы вычеркнули?
- Харпер Ли-Убить пересмешника .Как вам роман, включили бы вы в школьную программу?
- Ваше мнение: Надо ли вернуть роман "Как закалялась сталь" в школьную программу? (просьба обосновать)
- Посоветуйте стих Тютчева 25-30 строк (Обязательно не из школьной программы)
- Как вы считаете, нужно ли читать всю школьную программу по литературе?))
- Как вы думаете нужно ли вводить в школьную программу этот прекрасный стих? А то бабарабов много развелось в стране?
- Преподают ли роман "Над пропастью во ржи" по школьной программе в США?