Кто ваши духовные учителя ? Глубокий вопрос...если не готовы к нему, лучше не отвечайте лишь бы ответить

к счастью или к сожалению, но со многими ответами я тут просто не согласна.. . что значит Я и мне не нужен учитель.. . Учитель нужен, тот кто может подсказать, тот кто может объяснить.. . тот кто даст те знания, которые необходимы... опять же учителя появляются По Воле Господа.. . учителя меняются постоянно, в зависимости от того с чем работаешь или от знаний, которые они дают.. . у меня их было много, разных. Многих имен я не помню, но помню первого учителя - Женщина Дельфин, ее имя Крия.. . были по трое - один показывал работу с энергиями, другой с чистками, третий наблюдал.. . Был просто наблюдатель, пару недель, везде рядом, везде присутствие.. . Была Разора - показывала знаки и их объяснение.
Сейчас - четыре учителя сразу...

У меня нет какого-то одного духовного учителя, он просто мне не нужен. Вообще, можно долго рассуждать о роли учителя (как с маленькой, так и с большой буквы) , о его необходимости или отсутствия таковой. Не буду вдаваться в пространные рассуждения – их хватает и без меня. Просто скажу следующее. На мой взгляд, людей можно разделить на две большие категории; те, кому нужен Учитель, и те, кому он не нужен. Во всяком случае, в единственном числе ("Никто тебе не друг и не враг, но каждый тебе учитель! ").
Первая категория – это люди, которые просто не в состоянии (или нежелании) искать свой собственный путь, прокладывать его самостоятельно. Им нужен авторитет, властный человек, который бы этот путь указал, повёл за собой. Это, как я уже писал выше, способствует появлению религий.
Вторая категория, это люди, которые не хотят потерять себя, хотят быть самими собой, не доверяя свою судьбу кому-то другому. На востоке говорят: "Когда ты спрашиваешь у другого дорогу, то рискуешь потерять на этой дороге СЕБЯ".
Большинство людей ищут того, кто сказал бы им, какое поведение правильное или неправильное, какая мысль верна или не верна, и в следовании этому образцу их поведение и мышление становится механическим, реакция автоматической. Они ПЕРЕСТАЮТ БЫТЬ САМИМ СОБОЙ.
"На протяжении столетий мы нуждались в постоянной опеке наших учите-
лей, нашего авторитета, наших книг, наших святых. Мы говорим: <Расскажите мне о том, что лежит за этими холмами и горами, этой землей>. И мы удовлетворяемся полученными описаниями. Это означает, что мы живем со слов, наша жизнь поверхностна и пуста, мы люди <со вторых рук>. Мы живем так, как нам говорят, либо следуем нашим склонностям, нашим стремлениям, либо подчиняемся обстоятельствам и окружающей среде. Мы - результат всякого
рода влияний, и в нас нет ничего нового, ничего, что мы раскрыли сами,
ничего оригинального, чистого, светлого. " - это Дж. Кришнамутри.
У каждого есть право выбирать в которой группе вести своё проживание. Но! Без осуждения, презрения по отношению к представителям противоположной группы.

Шрила Прабхупада...

меня учит моя жизнь. Авторитеты, с которыми мне приятен духовный обмен: дон Хуан Матус, Кагайя, Симон Посфорд, Янни, Сэл Рейчел, Ванэсса Мей и другие мастера того же уровня. Рассматриваю духовность как противовес эгоизму, источник красоты, любви и гармонии

Мория

я санньясин Ошо

Мой учитель мое высшее"Я" Моя молитва : Высшее моё "Я" прийди ко мне и помоги мне в сегодняшнем дне узнать уроки твои, помоги мне изменится, помоги мне стать лучше,

Вопрос - действительно глубоий, и на много глубже, чем Вы его обозначили. Духовные учителя? Медитация? Направление духовного пути?
Начну с медитации. Слово красивое, притягивающее своей непонятностью и неизвестностью. Исключительное большинство тех, кто скажет Вам, что медитируют, всего лишь вводят себя в лёгкую степень самогипноза. Это - первый шаг на пути к медитации, но многие на нём останавливаются, считая, что достигли совершенства. Но, это личное дело каждого. Кроме того присутствует так же психологический фактор. Кого-то поражает и захватывает обширность нового, открывающегося перед ними, и влечёт, и затягиват двигаться дальше. Кого-то пугает и останавливает, пробуждая животные инстинкты и суеверия.
Теперь, самое время перейти к духовным учителям. Образ духовного учителя умышленно создан для обучения новичков, и у разных наставникови он разлиличен. Но он необходим для начинающих вкачестве сосредоточения и концентрации. Это может быть портрет, фотография, рисунок, гравюра, статуя или запись имени. В дальнейшем образ может изменяться или дополняться новыми учителями. И именно по-этому, по появлению у ученика новых образов, наствник судит о том, талантлив ли его ученик. Зачастую, запись имени даёт лучший результат в обучении медитации, чем всё остальное. Когда ученик переходит на более высокие ступени своего мастерства, он перестаёт придавать значение внешниму образу учителя, а впоследствии он и вовсе растворяется, уступая место тёплому, доброму, светлому ОБЪЁМУ. Именно объёму, а не сгустку или соединению. И Вы, если достигнете этой ступени, сможете сами назначить учителю любой образ, из имеющихся в вашей памяти.
Ну, а с духовным путем - проще. Духовный путь, не обременённый какими-либо корыстными, мстительными или подобными устремлениями -- только один. Вы сами поймёте и увидите его, отбросив прочь всё, что не может стоять рядом со словом ЛЮБОВЬ.
(Извините за краткость, но думаю, что задумавшись -- многое поймёте)

я

Zeigeist, Вадим Зеланд. без медитации, а в реальности, где и вам рекомендую находиться.