В детской энциклопедии написано, что гром возникает, когда два облака сталкиваются друг с другом.

Достаточно продемонстрировать ребёнку разряды статического электричества (благо, синтетики в любом доме полно, а пластмассовая расчёска - вообще классика) и сказать, что молния - то же самое, только больше.
Трёшь, появляются искры, искры трещат; облака трутся (чёрт, никуда от них не деться!) , появляется молния и гром.
И понятно, и ближе к истине.

P.S. а вот с объяснением причин электричества я бы подождал хотя бы лет до семи.

Объяснил бы про электричество, показал бы эксперимент с натиранием пластиковой ручки волосами, потом - разряд вроде как в электрофорной машине. Ну вот и молния.

Авторам и издателям такой энциклопедии надо оторвать хвосты.

А мои дети в четыре года уже знали про Большой Взрыв, и уж тем более про электричество.

Конечно, нельзя ребёнку объяснить причину грома и молний, если он к этому неподготовлен. Сначала надо рассказать про атомы, потом -- про ядра и электроны, потом -- про электрический ток, и всё это не сразу, конечно, это занимает недели и месяцы, потому что, кроме физики, детям надо ещё много чего рассказывать. Но когда ребёнок про электричество уже знает, и когда много бытовых примеров его с ним уже обсудили, то какие проблемы могут быть с молнией и громом?

Мой знакомый преподаватель информатики имел обыкновение в конце каждой лекции говорить: "Хотя на самом деле все это не так" ;)
Но, чем объяснять гром столкновением облаков, лучше промолчать :)
А для ребенка я бы сказал: это электричество, а затем объяснил его принципы - бегают колобки-электрончики...

Для ребёнка отличный ответ, грузить его рано, успеет понять про тупизм теории относительности!

ну очень детская энциклопедия, видать)))))

ахахахах во дают)

Ну, как-то так.

Хотя, наверное, сейчас Метеор придет и все объяснит .

Молния-электрический разряд возникающий внутри облаков или между облаком и землей сопровождается громом-звуковым явлением в атмосфере.