Как нейрон запоминает информацию? Не путайте с научением.

Никак не запоминает.

Мозг отличается от компьютера тем, что в цифровых устройствах есть адресная память. Всё, что запоминает цифровое устройство имеет свой адрес. Например, в цифровом устройстве запомнили какой-то текст, значит, есть какой-то адрес начала этого текста и какой-то адрес окончания этого текста.

Так как мозг, это не цифровое, а аналоговое устройство, то у него нет адресной памяти. То есть нельзя сказать, что если удалить эту часть серого вещества мозга, то забудете сколько будет 2х2, а если удалить эту часть, то забудете английский алфавит.

Обучение состоит в прорастании новых нейронных связей и в деформации уже существующей нейронной сети.

А память мозга имеет динамическую форму.
Например, нигде в мозге не хранится, что 2х2=4. Но при при попадании в мозг запроса "сколько будет 2х2?" (например, из органов чувств), в мозге запускается динамический процесс прохождения сигналов по нейронной сети большей части серого вещества мозга. В результате этого процесса формируется не число 4, а образ числа 4.

Именно поэтому, если задать вопрос "сколько будет 2х2?", например, 3-летнему ребенку (который не знает правильный ответ, так как у него нет еще адекватной этому ответу нейронной структуры), то мозг всё равно сформирует "ответ", и у ребенка будет некоторая реакция на данный вопрос (возможно, в виде слова "не знаю", или улыбки, или еще чего-то).

А вы путайте с научением нейрона -- станет понятнее.

Нейрон это как 1бит информации, при объединении в "кластеры" он и соединяется с другими, посредством электросигнала. Так и создается долговременначя память

У некоторых плохо запоминает (троечники), и на удивление они самые успешные в жизни

Нейроны - это узкоспециализированные клетки, которые предназначены для приёма извне, обработки, хранения, передачи и вывода вовне информации с помощью электрических и химических сигналов. Нейроны могут соединяться друг с другом, формируя нервные сети. Сложность и многообразие функций нервной системы определяется взаимодействием между нейронами.

Когда вы запоминаете информацию, ваши нейроны формируют новые связи между собой. Эти связи называются синапсами. Чем больше вы повторяете информацию, тем крепче становятся эти связи. Со временем информация может быть закреплена в долговременной памяти благодаря укреплению этих связей.

Однако механизмы запоминания информации достаточно сложны и до конца не изучены. Исследования продолжаются, и ученые постоянно открывают новые факты о том, как работает наш мозг.

Сначало мозг воспринимает информацию и как бы мы на короткий срок её держит, потом когда вы анализируете поступившию информацию, обработаете, сделаете из информации знание, тогда она в мозге перестроится в соответсвии с тем как вы всё расположили в мозге, так как на это уходило больше энергии и времени, то в памяти такая информация окажется живучей

А мне думается по самому простому принцыпу ДА - НЕТ, как триггерная схема.

С рождения присутствует гиперпластичность, а в моменте создания эмбриона её сила колоссальная.
Засчёт неё строятся новые магистрали связей в которых есть надобность.

а научение это шо?))

мозгом