Какие можно провести эксперименты связанные со школой и школьниками?

Ну вот ЕГЭ сейчас ввели - анализируйте этот новый массовый эксперимент со школьниками. Кстати, массудиссертаций защищают

как быстро устанут бегать по корридору первоклашки - если им отвести для этого один урок??! !

Как долго будут терпеть девченки дерганье за косички - если им разрешить обращать на это внимания на уроках - ударом мальчиков книгой по голове!! >?>?

как много школьников принесут домашних животных - на урок зоологии, если разрешить приносить любых животных? ?

Будет ли висеть таки топор на дыму в туалете. если разрешить таки курить там старшекласникам!? ? Ответственный - учитель физики.

Эксперименты со школой и школьниками.. .

Можно, например, измерить ускорение свободного падения школьника, сброшенного с крыши школы. А вот тему "От чего устают школьники" я бы не рекомендовал, как негуманную.

уже провели-сканирование мозговых процессоф у старшекласникоф и младшекласникоф с измерением функции
эпифиза (оказалось-чем "хуже"учиник, тем для нево же лучше, и наоборот-чем он лучше учица, тем больше шансоф
стать "никем"-т. е. простым биороботом) вот...

Вы как - с наркозом или без собираетесь проводить эксперименты со школой и школьтниками?

При такой постановке вопроса так и хочется повторить старый анекдот: "ОНО ВАМ НАДО! "

С социальными группами проводят социологические исследования!
Вот интересные темы, с моей точки зрения:
- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ И УЧИТЕЛЕЙ И ИХ СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
- СЕМЬЯ И УСПЕВАЕМОСТЬ (состав семьи, уровень дохода, образование... )
- СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ УЧИТЕЛЯ (средний возраст, половая структура, семейное положение, дети, образование, ценности, жильё, проведение отпуска, что читают.... )

Ну и т. п. Пишите, если интересно. И О РЕЗУЛЬТАТАХ ТОЖЕ.