Работаю учителем! Не могу удержать дисциплину...

нужно сделать что-то, что удержит их внимание

Вас разве не обучали в институте этому? Значить ребятам не интересно.

Может интересное что нибудь рассказывайте
можно ведь на литературе что нибудь придумать чтобы детям интересно было

Анекдот такой был:
Старенький профессор читает лекцию, его никто не слушает, занимаются своими делами. Посреди лекции он громко говорит: "Чтобы не забеременеть.."
Все затихают, слушают внимательно, профессор продолжает лекцию. Снова все шумят. Профессор еще раз: "Чтобы не забеременеть.."
Все снова замолчали. И так несколько раз за лекцию.
После лекции подходят краснеющие студентки и спрашивают: "А все же, что делать, чтобы не забеременеть?" Профессор отвечает: "Пить томатный сок" Студентки "До или после?" Профессор: "Вместо!"
Так о чем это... Заинтересовать надо народ и заставить себя уважать. Иногда помогают лирические отступления от темы урока.

когда нам в школьные годы было интересно на уроке и мы были вовлечена в процесс ( и не важно какой предмет, какой учитель и тд) все было тип топ, а вот когда, например, учитель предмет читал по книги (тетради) - вот тогда стояли на ушах

Походите на уроки к коллегам, посмотрите как они держат дисциплину! Дети сейчас не особо любят читать, а уж классику тем более... У нас учительница, каждую субботу давала возможность детям рассказывать про свои любимые книги.. и всем было интересно. Особо орущих занимайте индивидуальными опросами, например составить кроссворд, на определенную тему, с использованием интернета.

у детей мало реальности с тем, о чём говорится, особенно, при изучении классики, у моего внука вместо прочтения дают смотреть фильмы по произведению

Вот именно ножки раздвинь будут заняты делом

Ведите уроки интересно, тогда и дети будут внимательно слушать.
У нас было тоже самое, скучные уроки и орущие учителя, в попытках навести порядок.)

главное - будьте уверенные в себе и в своих знаниях по предмету. Старайтесь больше загружать детей на уроках, давать творческие задания, готовить интересные уроки (например, игры, викторины), создавать ситуации успеха, показывать практическую значимость материала.