А вот система оценок в школе, 5-знает, 4-знает, но частично, 3-что-то слышал, но непомнит, 2-не знает и даже не слышал..

А кол - это училка в плохом настроении :))) У меня в общеобразовательной дневник довольно скучно выглядел в плане разнообразия оценок, а вот в музыкааааалкееее.... Горячая женщина была наша Марина Семёновна :)))) У неё была своя собственная система оценок, среди которых кол с двумя минусами тоже имел место быть. Были занятия, когда приходишь, а у МС то ли в принципе что-то не заладилось, то ли кто-то до меня разозлил.. . И пошло-поехало: гаммы - 2, этюд - 2, полифония - 2, за одну пьесу -1 и за другую - 1-- :)))) До кучи чтение с листа - 2 и с красивошным дневником домой, к маме, на перевоспитание....:))))))))) )

Система оценок МС, кстати, была очень действенная. Это в дневниках у нас всё было разрисовано двойками и колами. 4 - это была роскошная оценка, пять с минусом - просто невероятный успех, твёрдой пятёрки за 7 лет обучения ни у кого из моих знакомых (включая меня) не было ни разу. Зато на конкурсах мы собирали все призы :)))) А на выпускном концерте МС плакала - такого выпуска, по её словам, у неё никогда не было.. . Вот так под занавес мы офигели от нашей "железной леди", это после всех-то колов с минусами.. . :)

Кол -это когда не знает и даже не слышал, но делает вид, што самый умный!!))))

У нас в школе колы никогда не ставили.

Кол ставят психические учителя. когда у них с головой и психикой беда.

Теперь расшифруй 10-бальную систему.
Бедные товарищи белорусы.. . и кажется украинцы тоже?

А это особливо суеверные педагогини
таким образом себя оберегают от
учеников-вампиров.

Кол ставят когда ученик в конец достал учителя, слова и эмоции уже на приделе, и вот что бы не сказать и не сделать ничего лишнего учитель ставит эту оценку, она соответствует разодранному в клочья ученику)))

Полный дебил.

Если ты не знаешь как зовут твоего преподавателя.

Спасибо, что пришел хоть на один урок