Я тоже про окончание 1 четверти, для тех, у кого дети:) Для вас оценки - показатель чего?

Для меня оценки - показатель того, что ребенок оправдал или не оправдал мое доверие, сумел воспользоваться своей самостоятельностью или нет. .
Учителя у нас оценки выставляют за работу, а не за личное отношение.. .
Сейчас вот к полудню буду знать, что и как. Точнее, они ДУМАЮТ, что я только сегодня оценки узнаю )

показатель сложности программы, математика стала сложнее и моя съехала, чуть трояк не получила за четверть. но в этом и моя вина, толком ей не помогала, в следующей четверти будем исправляться !

Когда сын учился в школе, оценки не являлись показателем усвоенных знаний, а показывали отношение учителя к ученику ( по большинству предметов).

ну и знаний в какой-то степени

Согласна с Натальей на 100%,отражают только субъективное отношение к ученику

После первой четверти, для меня это показатель насколько дочь втянулась в учебный процесс.

Показание усердности моего ребенка)

в нашем случае -показатель адекватного отношения учителей к ученикам!)

Эх, это показатель того, что сы становится самостоятельным, уроки все делает сам.У него всего две 4, урааааааа!

Пока особых проблем нет с оценками. Пятак, он и есть пятак)) ) а четверки показывают, где ребетенок не доработал, где с ним нужно позаниматься или дополнительный материал прорешать. Нам с учителем повезло, адекватная личность.

оценки это серьезное отношение ученика к предмету и отношение его родителей к ребенку(конечно же не малую роль играет сама школа и учитель, но... главное не относится спустя рукава )

Я последнее время с большим недоверием отношусь к оценкам.. . Сын по английскому - вообще никак, а у него "четверка"...
С другой стороны - "окружающий мир" - тоже "четверка", а ребенок знает предмет великолепно.
В прошлом году был "трояк" в четверти по музыке из-за забытой несколько раз тетради, как сказала учитель - " в воспитательных целях"...
В общем, оценки, это, действительно - на 75% показатель отношения к ребенку.. .

Только недавно ребёнок позвонил со школы:"Мам,по химии "3"поставят".Я:"А что 4 никак?"Он:"Я тоже спросил у учительницы,что 4 никак?она сказала нет".Я:"Ну в след.четверти исправишь".А если хотите мои мысли,так это "ну и фиг с ней с этой тройкой",т.к. в принципе уже давно успешность человека не зависит от его оценок,я не говорю,что нужно быть балбесом и не ходить в школу,но и угорать и впадать в депрессию от оценок уж точно не нужно.Я сама училась без троек,детям в учёбе помогаю,но за оценки не напрягаю.Я больше напрягаюсь из-за дебильных авторов нынешних учебников.