У кого жизнь более успешна у "троешников" или "отличников" и почему?

Жизненный успех не зависит от школьных отметок. Он зависит от множества других причин, и в первую очередь, от сформированности влевых качеств, а также от среды, обстоятельств и т. п. От совпадения Ваших желаний и потребностей общества.

Наверное, в жизни, с учетом ее многообразия) , бывает по разному!) .
Однако, я принадлежу к категории отличников, которые смогли добиться
в жизни много. И со мной рядом таких не так уж мало. Пожалуй, что хорошие
оценки - не единственная составляющая успеха. Это так. Но, сказать, что
все троечники успешны, это большое преувеличение! )

когда приходишь на вечер встреч выпускников, то из достижений:
- у двоечника - 2 вещи: квартира, машина
- у троечника - 3 вещи: квартира, машина, дубленка.

а у отличника - 5: лысина, очки, головная боль, долги и золотая медаль из нержавеющей стали за отличную учебу.

У троечников, по крайней мере в нашей стране.
Троечники умеют выбор делать, т. е. выбирают, что важнее, и ставят перед собой реальные цели и реализуют их.
А отличники берутся за всё и стараются всё по максимуму сделать.. .
И сил не хватает.

Я знаю несколько настоящих отличников, которые, еще в университете начали совершенно блестящую карьеру, не имея ничего, кроме собственной головы.

Знаешь, а я скажу вот что: Каждый должен сам расценивать свою жизнь, как он должен жить дальше.. . думаю, что и у тех, и у тех есть будущее. Знаю даже таких, кто в школе учился на тройки, а в жизни живёт лучше всех пок крайней мере у себя в посёлке, там или в селе, городе.. . и вот отсюда вывод: Жизнь человека не зависит от оценок, она зависит от самого человека, от того, чего он сам хочет от жизни!!!))))

У троешников. Потому что отметка за выполненную работу не превышает трех.

У - ХОРОШИСТОВ!
(Если бы было так просто....)

Троечники, как правило, после школы идут в ПТУ, осваивают какую-то определенную профессию, потом работают за станками, работают, повышают квалификацию и со временем о них говорят - "токарь, слесарь, повар, сварщик и т. д от Бога", они снискают себе авторитет в коллективе, их выбирают в какие-нибудь освобожденные предцехкомы, а там до успешной жизни - рукой подать, тому устроил квартиру (взятка) , другому горящую путевку (взятка) , третьему ещё что-то, а сам постоянно крутится около начальства и безукоризненно исполняет все роли шестерки. А отличник - сначала студент, потом работа с какими-то бумагами, скромность с детства, боязнь лишний раз кому-то улыбнуться.. . и никаких перспектив...

У тех, кто под счастливой Звездой родился! И оценки в школе - это не показатель!

У отличников. ОНи умнее.

Наверно у троечников. Один давний пример. При поступлении в мореходное училище в 1964 году, при конкурсе 16 чел. на место, поступили, в основном середнячки, отличников было ну очень мало.

я за баллллом))))))))))))))))))))))))))

Фигли думать! Как судьба повернет так и будет! Бывает. что отличники в полной шопе, а бывает двоечники все в шоколаде!!

Сколько встречал, и те успешные были и другие, и каких больше неподсчитать, хотя троичники на мой взгляд успешнее в жизни, если например из 10 отличников только один станет директором, то из 10 троечников 4-5 успешные бизнесмены, у моего брата не было даже среднего образования, аферист и мошенник а был сначала фин. директором потом генеральным, фирмы перепродавал, троечники более к жизни приспособлены, у человека может быть 3 высших образования а по жизни он полный лох, кто частенько им хвастает признак этого, вроде умный а поведётся на любой лохотрон, а троечники вроде как сами этот лохотрон и придумывают, да и вообще раз на раз не приходиться.

У умных. И еще наглых и хитрых. Ни первому ни второму ни третьему в школах не учят.

da,troe4niki oby4no po4emu-to gorazdo shustree...

Наличие денег легко стирает все остальные недостатки.
А из тех, у кого денег мало - успешнее троечники, потому что отличники быстро исчерпывают свой ресурс еще в детстве.. .
Как итог - 8 лет депрессии, затем либо спиваются, либо суицид совершают...

Учиться то все равно надо!
А жизнь более успешна у того, кто ставит цели и добивается, у того, кто из всех решений выбирает лучшее, у тех, кто любит, и стремится к победе любой ценой... .
Но не надо забывать о элементе удачи, но тут срабатывает интуция.. .

Притча .

Бывает по разному, но в процентном соотношении троешники более успешны по причине первое выносливости а второе отличник стремится в институт а это время потраченное, в этой жизни с каждым годом сделать карьеру все сложней

Троечники быстрее достигают материального благополучия... и всё....дальше - болотная тина, болезни, целлюлит, одышка. А у отличника есть запал на всю жизнь, он живёт и стремится к новым знаниям. Короче, отличник интереснее живёт.

От волевых качеств, а не от оценок. Слабая связь оценок и успешности в нашем обществе и при нашей системе образования.

у каждого своя судьба, свой характер и своя воля, от этого и зависит. Троечники все разные, один хочет успеть все, проявляет свой бунтарский дух, а другой просто тупо не тянет. И отличники разные, один только под зубрежку заточен, а другой и вправду гений. И потом критерии успешности какие? Полное благополучие во всем, жизнь гладкая, никаких стрессов.. . Мы это считаем успешностью, а на Востоке такую судьбу считают проклятьем, так что это как посмотреть. Многие бы свою жизнь, полную тревог, никогда не променяют на тихое счастье.

У отличников, потому что привыкли работать, учиться.
А, если повезло троечнику то это заслуга родителей и армии или удачного замужества.

Троешники более приспособленные к жизни чем отличники

Кому, что на роду написано! Можно троечнику за деньги закончить институт, а потом стать большим начальником, а отличнику быть инженером и тянуть до зарплаты. Тут, как говорят, кто на кого учился!

Все зависит не от оценок, а от умения приспосабливаться в жизни. А родителей можно понять, они хотят, чтобы их чадо оправдало их надежды на великое будущее.

если человек чего-то в жизни хочет добиться, к чему-то стремится, то не важно кто он-троечник или отличник!

Есть такое понятие «неудачник» , как приклеится, так всю жизнь и ходишь, ставят - тройки - хорошо, двойки - хорошо. Как бы ты ни старался - неудачник, а отличник, не выучил - ну садись, дорогой, подумай, я тебя потом спрошу - вот и вся психология. Клеймо на всю жизнь.

Успешнее у кого родители богаче, но и свои мозги явно не помешают...

отметки в жизни роли не играют

Не зависит от успеваемости как таковой. Многие кто предпочитал гуманитарные предметы сновятся великими людьми и наоборот. Все зависит от воспитания и от человека самого. А хорошая учеба еще ни кому не помешала.

я думаю дело не в отметках, да и знания сами по себе тут не причем.. .

ударное слово - "Я ПОДЧИНЮСЬ СИСТЕМЕ" или же "НЕ ПОДЧИНЮСЬ"
отличники как правило занимают пассивную позицию по отношению к собственной жизни - прогибаясь под изменчивый мир, двоечники занимают нишу андерграунда - стараясь достичь свободы.. .

"система" - ломает тех кто против, кого сломать не выходит - подкупает сладким пряником, испытание медными трубами как известно сложнее чем испытание водой и огнем.. .

у кого характер сильнее.

Одна моя подруга закончила школу с золотой медалью, институт - с красным дипломом. И кто она теперь? Просто жена мужа! А муж зарабатывает, грубо говоря, копейки. Перебиваются от зарплаты до зарплаты, но он в упор не хочет, чтобы она шла работать, хотя детей у них пока нет.
Другая подруга - закончила школу отличницей, закончила институт, но работает секретарем в гос. учереждение за мизирную зарплату.
Еще одна подруга - училась на 3-4, закончила торговый техникум ( специальность - бухгалтер) , работает в крупной фирме пощником бухгалтера и паралельно заканчивает институт.
Не знаю что правильно, но думаю, что все зависит не от ума, а от сообразительности и исполнительности!

Как повезет! Почему не знаю, но знаю и тех и других и судьбы у всех разные. От оценок это не сильно зависит.

Оценки очень мало о чём говорят. Но я категорически не согласна, что двоечники-троечники более успешны в жизни. Это не так. Отличники - это люди не только усидчивые, но и предприимчивые (я не имею ввиду "зубрил", которые тупо всё заучивают) . В старших классах просто нереально учить всё, что задают, и чтобы получать пятёрки надо изворачиваться, списывать, выкручиваться. А троечникам зачастую на всё наплевать, они как учатся спустя рукава, так и к жизни часто относятся (это опять-таки не про всех) : получил тройку и ладно, после школы закончил кое-как техникум и ладно, устроился слесарем-и ладно. Отличники с детства привыкают ставить перед собой более высокие цели и добиваться их. А ещё им есть, что терять и они сто раз подумаю прежде чем влезть в какую-то авантюру. Если провести соц опрос: кого больше среди заключенных - двоечников-троечников или отличников, думаю результат предсказуем.. .
Я бы предпочла, чтобы мои дети хорошо учились не ради оценок, а чтобы были всесторонне развиты-тогда у них будет больше возможностей, свобода выбора. Хорошие специалисты всегда ценятся и могут обеспечить себе достойную жизнь.
Лично моё мнение: лучше быть хорошим врачом, чем быковатым "новым русским".

Успешна у того, у кого денег до фуя. В нашем мире деньги решают всё, а не оценки.

Кому как повезет. Как у Дольского "Кто-то в этой жизни тащит полный невод. Загляни в дневник его: там круглый неуд. Кто-то днем бодрится, ночью слезы горьки. Что же ты дружек и где ж твои пятерки?... "

По моим наблюдениям (я долго работала в школе) у троечников успешна, но тройки они получали в школе не потому что глупые были, очень часто потом они хорошо учаться и устраиваются в жизни потому, что находят себе применение, им становиться интересно, появляется цель. Но кстати и многие отличники не плохо устроились. Так что тут каждому своё)))

У троечников - так как они не успели еще себя раскрыть, и познавая себя, успевают создавать что то еще и для других.
Отличник же привыкает жить по шаблону и бывает весьма трудно приспособиться там, где его нет. Но и здесь бывают исключения... которые своим природным умом способны свернуть горы. А родителя так же живут по шаблону - принято, ведь их этому научили!
А в школе скоро не будет 5 - бальная система, будут очки, уже затрагивался это вопрос в ГОСДУМЕ. поттерпи немного и уйдут двойки в прошлое...

По себе знаю, учился посредственно, но всегда до пенсии занимал руководящие должности, а отличники были в подчинении .Уж очень они не были готовы к суровой логики жизни, привыли "зубарить"в ВУЗЕ, а жизнь устанавливает свои законы .

спасём великую державу от коррупции

У троечников, отличники - это послушные ребятки, слушающие училку, таким в жизни тяжело пробиться

По статистике, в нашей стране - у троечников. А вообще-то, всё зависит от того, что понимают под "успешностью". В основном, для большинства, это - успешная карьера, крепкая семья, финансовая и материальная стабильность. А вот, например, для таких людей, как Григорий Перельман "успешность" - это что? ( Для справки: это математик из Питера, который доказал теорему, но отказался от Нобелевской премии. ) Так что существуют разные системы координат.. . А насчёт требований "хорошей учёбы"... Знания ещё никому не помешали, и не знаешь, когда они пригодятся тебе в жизни. Мудрые родители это прекрасно понимают и, естественно, хотят для чад лучшей жизни.

У тех, кто в школу вобще не ходил

Без разницы у кого жизнь успешнее - все зависит от умения человека пробиваться в этой жизни. А пятибалльная система оценки знаний учащихся уже давно себя изжила и очень мешает учителям: и три не поставишь и до четверки не дотянул.

В большынстве у двоишников но отличником быть лучше ума больше.
А вообше главнее не ето а то есть ли желание добится успеха - ето главное что надо

Каждый сам делает свою жизнь не зависима 3 или 5 учился (все завесит от желания и усилия !!!)

у троешников. отметки-то не за деньги, а за мозги)))