доброго времени суток, уважаемые философы !!!как думаете, желание респектабельной женщины стать "домашней курицей"

не рискну относить себя к однозначно респектабельным, но желание стать домашней, бог с ним, даже и курицей с возрастом только усиливается причем с какой то жуткой скоростью.

ТРЯМ Чебурашка!

Добрый день, Аленушка!! !

"Домашняя курица" может быть Респектабельной ЖЕНЩИНОЙ!!!

волком была, волком и умру,... типа всегда на одиночестве слагаю мотив бытия своего.. .
до курицы не дотягиваю ни в одном возрасте,
а вот слопать курочку люблю, но только одни лодыжки,
получается, что это и есть респектабельная любовь к ляжкам ...))

нууу. если 36ть возраст, тогда с возрастом)))

с возрастом маразм крепчаит, и адна тупасть сминяица другой)))

Мине как-то не понятно, а что, респектабельность - эт типа эпотажное круженье по тупым тусовкам?))) ) Привет!

Просто у Вас, видимо, нет подобного опыта. Вот Вам и хочется. Я вот уже была домашней и комнатной. Теперь хочется противоположного.

Женщина прежде всего мать, и именно в этом её предназначение.
В Ведических писаниях
говорится о том, что настоящая женщина (ведьма) должна обладать 6 4 качествами, необходимыми для полноценной семейной жизни:
1. Иметь решимость следовать за мужем.
2. Умение доставить наибольшее удовольствие супругу.
3. Умение угадывать и опережать желания мужа.
4. Умение быть собранной в любой обстановке.
5. Владение и управление половой силой для воплощения в своих
детях высокодуховных предков мужа.
6. Чистоплотность.
7. Знание любовных игр и искусства любовных ласк.
8. Проворство в любовных позах.
9. Умение красиво раздеться.
10. Умение вызвать к себе интерес супруга своим поведением
и нарядом.
11. Умение преподнести себя.
12. Умение возбудить мужа.
13. Умение покинуть, не потревожив, спящего мужа.
14. Знать способы уснуть после мужа.
15. Уметь спать в любом положении.
16. Умение делать различный массаж, поддерживать долголе-
тие и здоровье.
17. Знахарское лечение: траволечение, заговоры, лечение жиз-
ненной силой и т. д.
18. Ведовство бытовое и обрядовое, знание народных обычаев.
19. Знание основ звездочтения: благоприятных и неблагоприят-
ных дней.
20. Умение общаться со стихиями природы.
21. Умение пользоваться своими космами; знание стилей при-
чёсок и умение уложить волосы.
22. Знание различных характеров.
23. Умение проявить необходимый характер.
24. Умение выразить и подчинить свои чувства.
25. Знание необходимой защиты своей чести и достоинства.
26. Умение рассуждать, выявлять закономерности и делать
умозаключения.
27. Умение красноречиво излагать мысли.
28. Знание игр, развивающих мыслительные способности че-
ловека.
29. Ведение хозяйственных расчётов, знание мер, веса, объёма,
плотности и т. д.
30. Знание системы налогов.
31. Умение договариваться и вести дела.
32. Умение доказать свою правоту.
33. Умение распознать качества и способности людей.
34. Умение разгадывать сны и толковать приметы.
35. Умение обживаться и создавать уют в любой обстановке.
36. Умение изготавливать из глины утварь, предметы обихода
и игрушки.
37. Изготовление тканей и пряжи из различных материалов, из-
готовление и украшение одежды; знание сокровенного смысла узо-
ров и характеристик изделий.
38. Приготовление красок; окраска тканей, пряжи, одежды, ут-
вари, знание основ цветоведения.
39. Знание свойств камней и умение ими пользоваться.
40. Поварское искусство и приготовление напитков.
41. Знание дикорастущих растений, использование их в быту,
питании и лечении.
42. Умение получать на огороде хороший урожай, сохранять его
и делать пищевые заготовки.
43. Знание животноводства.
44. Общение и игра с животными; их обучение, внушение не-
обходимых действий.
45. Умение распознавать состояние человека по его почерку,
красиво и грамотно изъясняться письменно.
46. Умение передать с помощью живописи и рисунка своё со-
стояние и восприятие окружающего мира.
47. Составление гирлянд, венков, букетов и знание их скрытого
смысла.
48. Знание сказок, былин, преданий, пословиц, поговорок и на-
родных песен.
49. Изготовление кукол для игр, обрядов и ведовства.
50. Сочинение стихов, песен и их исполнение.
51. Знание благоприятных и неблагоприятных музыкальных
ритмов, размеров, мелодий и их воспроизведение на различных
инструментах.
52. Умение пластично двигаться и танцевать под разные
мелодии.
53. Искусство в развлекательных играх; ловкость и сноровка.
54. Умение определяться на местности.
55. Умение жонглировать различными предметами.
56. Умение обмана ( «об ман» – то, что рядом с умом, с прав-
дой: уловки, проделки, розыгрыши, ловкость рук, лукавство) .
57. Умение угадывать задуманные числа, имена, предметы, сло-
восочетания и т. д.
58. Знание игр, основанных на угадывании (загадки, головолом-
ки, шарады, прятки и т. п.) .
59. Умение ввести в заблуждение соперников.
60. Знание различных игр на спор.

Мож и с возрастом, а мож и от усталости, а мож ещё и по каким причинам)) )
Не поймёшь их) ) этих респектабельных))