Философия
Как вы считаете !В чем заключается у человека интелект,ум.В том что он много знает или его логика!
Все вместе
ни то ни другое. интеллект зависит от количества моделей мира, а также гибкости и точности в их использовании для разных задач
в способности проводить различия в, казалось бы, тождественных ситуациях
В том, что он может принимать быстро единственно правильное решение задачи в критических или экстремальных ситуациях.
основная часть головного мозга.
Сначала ты накапливаешь знания, потом учишься логически и с умом их использовать. Когда у вас дома огромная библиотека, то не логично только лишь стирать с нее пыль.
Мы все разные и по разному относимся к жизни. Для меня - интеллект - умение применить полученные знания в своей жизни на БЛАГО СЕБЕ. Что это значит - это значит, что человек смог помочь СЕБЕ стать СЧАСТЛИВЫМ.
СЧАСТЛИВЫЙ - ЗДОРОВ сам, ЗДОРОВЫ его дети ( наличие полной, счастливой семьи - ОСНОВНОЙ показатель ДУХОВНОЙ, ДУШЕВНОЙ ЗРЕЛОСТИ ЧЕЛОВЕКА. Звания, открытия, заслуги человека говорят только о его знаниях в какой-то области (( ях )) нашей многогранной жизни, но ВСЁ ЭТО далеко от истинного интеллекта, если человек не научился выстраивать отношения с МИРОМ.) , и он материально обеспечен. Только счастливый может подарить миру счастье - т. е. можно поделиться только тем, чем сам человек обладает. Сейчас очень много "успешных", " состоятельных", "знаменитых" ( многие считают их интеллектуалами ) людей, воюющих за право " ВОСПИТЫВАТЬ" ребенка - им самим еще надо родиться как - ЗРЕЛЫЙ ЧЕЛОВЕК ( обрести ИНТЕЛЛЕКТ ) - тогда только они смогут стать родителями, а не малыми детьми, не поделившими "игрушку".
СЧАСТЛИВЫЙ - ЗДОРОВ сам, ЗДОРОВЫ его дети ( наличие полной, счастливой семьи - ОСНОВНОЙ показатель ДУХОВНОЙ, ДУШЕВНОЙ ЗРЕЛОСТИ ЧЕЛОВЕКА. Звания, открытия, заслуги человека говорят только о его знаниях в какой-то области (( ях )) нашей многогранной жизни, но ВСЁ ЭТО далеко от истинного интеллекта, если человек не научился выстраивать отношения с МИРОМ.) , и он материально обеспечен. Только счастливый может подарить миру счастье - т. е. можно поделиться только тем, чем сам человек обладает. Сейчас очень много "успешных", " состоятельных", "знаменитых" ( многие считают их интеллектуалами ) людей, воюющих за право " ВОСПИТЫВАТЬ" ребенка - им самим еще надо родиться как - ЗРЕЛЫЙ ЧЕЛОВЕК ( обрести ИНТЕЛЛЕКТ ) - тогда только они смогут стать родителями, а не малыми детьми, не поделившими "игрушку".
ум-это набор знаний ( штамповка мозгов, зубриловка), мудрость-это опыт накопленный в течении жизни.... умный, не значит мудрый... .
В органичности и тандеме интеллекта и логики, а также умения и то и другое применять на практике...
Ум - это накопленные знания, интеллект - это то, как человек может этими заниями пользоваться, то есть решать какие-либо практические задачи или проблемы. Ну а логика - это некая схема решения зачач, придуманная человеком, поэтому не совсем совершенная.
Похожие вопросы
- Время - свойство реальности или проекция ума, действительная величина или иллюзорное восприятие в рамках линейной логики?
- Как Вы считаете, в чем заключается счастье женщины?
- Считаете ли Вы религиозное воспитание насилием над умами детей? И, если да, то считаете ли его преступлением?
- Вопрос простой. Почему мы считаем, что жизнь не справедлива к нам? Хотя если покопаться, внутри нас мы знаем ответ.
- Прав ли был Шопенгауэр, считая что Животное сознает себя только бесконечным, т. к. проводит свою жизнь, не зная о смерти?
- Мудрость, ум и интелект
- если "логика существует в нашем несовершенном уме", то логика вообще не существует? (внутри)
- Интелект и ум. Как отличается интеллект и ум, разве ум не с рождения? А интеллект мы сами находим?
- В чём заключаются слабости логики?
- Главная цель логики - " Поставить ум в тупик?"