
Фото-видео техника, темы, жанры съемки
Какие впечатления от этого фото (см.)?

Такое же, как и от. . всех подобных — УМИЛЕНИЕ. . и ТРЕВОГА за НИХ.. *)





Zhennya Bauer
Чудесно! Спасибо за настроение!
Никаких
Инстинкты, рефлексы... !
ВСЕ ЭТО - ПРОИСКИ ЛЖЕУЧЕНЫХ С
ОФИЦИАЛЬНЫМИ ДОЛЖНОСТЯМИ И ЗВАНИЯМИ!
Жизнь показывает нам, КСТАТИ И В ФОТОГРАФИЯХ
данного вопроса и этих ответов,
ЧТО БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ ПО РАЗУМУ ничем
не ущербнее нас в ДУШЕВНОМ плане,
а порою и чище нас, наивнее, но не примитивнее.
Сколько жестокого "ЗВЕРОПОДОБИЯ"
встречается в отдельных человеческих индивидуумах,
да и в традициях всего человечества!
Человеческий шовинизм по отношению к животному
миру - одна из разновидностей эгоизма,
прикрывающая вынужденную свою жестокость и
потребительское отношение к братьям меньшим.
Разве не доказательством этого является то, что на
нашем уровне цивилизации, которым мы КИЧИМСЯ,
ДО СИХ ПОР БоЛЬШАЯ ЧАСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА НЕ
СЧИТАЕТ НУЖНЫМ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ УБОЙНОЙ ПИЩИ!! !
В ближайшее время ЧЕЛОВЕЧЕСТВО может ПОЛУЧИТЬ
НАУЧНЫЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА (высокого уровня) того, ЧТО
ЖИВОТНЫЙ МИР ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ,
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ СТАДИЕЙ РАЗВИТИЯ
КАЖДОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ ПРИ ЕЕ
ПЕРЕХОДЕ ОТ РАСТИТЕЛЬНОЙ ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
К, СОБСТВЕННО, ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ (техногенной) СТАДИИ.
Под душой подразумевается одна из информационных
управляющих систем, целый комплекс которых охватывает
полный внутренний процесс управления всеми уровнями
любого живого (растительного и животного организма)
А есть еще и открытые, внешние развивающие системы
(Например, помощь родителей детям, помощь более
развитых форм менее развитым. )
Проще говоря, МЫ - ЛЮДИ - это бывшие растения и
затем - животные, а животные - будущие люди.
Аналогично, растения - будущие животные!! !
Каждая душа рождающегося существа была бы
совершенно беспомощна в этом мире, если бы не
прошла все стадии приспособления существованию в этом
мире, будучи в минеральной, растительной, животной
форме. (Лжеученые объясняют, что только-что родившийся
козленок готов сразу принять активное участие в этом мире
потому, что генетически получил от родителей готовую программу!
ЭТО - ЧЕРЕЗ ОДНУ-ТО КЛЕТКУ?! )
Современные физиологи не представляют всей
сложности систем и программ, управляющих
МУРАВЬЕМ!! ! БАКТЕРИЕЙ!! !
Информационная система каждого существа индивидуально
развивается в миллионах повторяющихся рождений в разных формах
и в постепенном наборе опыта знаний и мудрости МНОГОУРОВНЕВЫХ
ИФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ!! !
(Развитие "ТЕЛЕСНЫХ" форм жизни идет параллельно с развитием
индивидуальных управляющих информационных систем. Каждая телесная
форма представляет собой клубок из "телесных" систем меньших уровней,
переплетенных информационными системами соответствующих уровней.
ПОЭТОМУ ЖИЗНЬ В ЦЕЛОМ РАЗВИВАЕТСЯ ЦИКЛИЧЕСКИ В ВИДЕ
БОЛЬШОГО РАЗНООБРАЗИЯ МНОГОЧИСЛЕННЫХ ЦИКЛОВ В ЦИКЛАХ. )
Только развитие "телесных" форм с учетом однобоких деталей этого развития
интересует традиционных ученых-биологов, физиологов, в том числе и физиологов
МОЗГА ЧЕЛОВЕКА!! ! До сих пор основой их научных представлений являются основы
Павловского учения о рефлеекторых дугах, синапсах, а практическим инструментом
изучения - СКАЛЬПЕЛЬ, МИКРОСКОП. Много мы узнаем об устройстве и принципах
работы компьютера, если распилим его на части и будем разглядывать в МИКРОСКОП???
ВСЕ ЭТО - ПРОИСКИ ЛЖЕУЧЕНЫХ С
ОФИЦИАЛЬНЫМИ ДОЛЖНОСТЯМИ И ЗВАНИЯМИ!
Жизнь показывает нам, КСТАТИ И В ФОТОГРАФИЯХ
данного вопроса и этих ответов,
ЧТО БРАТЬЯ НАШИ МЕНЬШИЕ ПО РАЗУМУ ничем
не ущербнее нас в ДУШЕВНОМ плане,
а порою и чище нас, наивнее, но не примитивнее.
Сколько жестокого "ЗВЕРОПОДОБИЯ"
встречается в отдельных человеческих индивидуумах,
да и в традициях всего человечества!
Человеческий шовинизм по отношению к животному
миру - одна из разновидностей эгоизма,
прикрывающая вынужденную свою жестокость и
потребительское отношение к братьям меньшим.
Разве не доказательством этого является то, что на
нашем уровне цивилизации, которым мы КИЧИМСЯ,
ДО СИХ ПОР БоЛЬШАЯ ЧАСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА НЕ
СЧИТАЕТ НУЖНЫМ ОТКАЗАТЬСЯ ОТ УБОЙНОЙ ПИЩИ!! !
В ближайшее время ЧЕЛОВЕЧЕСТВО может ПОЛУЧИТЬ
НАУЧНЫЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА (высокого уровня) того, ЧТО
ЖИВОТНЫЙ МИР ЯВЛЯЕТСЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЙ,
ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ СТАДИЕЙ РАЗВИТИЯ
КАЖДОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДУШИ ПРИ ЕЕ
ПЕРЕХОДЕ ОТ РАСТИТЕЛЬНОЙ ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
К, СОБСТВЕННО, ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ (техногенной) СТАДИИ.
Под душой подразумевается одна из информационных
управляющих систем, целый комплекс которых охватывает
полный внутренний процесс управления всеми уровнями
любого живого (растительного и животного организма)
А есть еще и открытые, внешние развивающие системы
(Например, помощь родителей детям, помощь более
развитых форм менее развитым. )
Проще говоря, МЫ - ЛЮДИ - это бывшие растения и
затем - животные, а животные - будущие люди.
Аналогично, растения - будущие животные!! !
Каждая душа рождающегося существа была бы
совершенно беспомощна в этом мире, если бы не
прошла все стадии приспособления существованию в этом
мире, будучи в минеральной, растительной, животной
форме. (Лжеученые объясняют, что только-что родившийся
козленок готов сразу принять активное участие в этом мире
потому, что генетически получил от родителей готовую программу!
ЭТО - ЧЕРЕЗ ОДНУ-ТО КЛЕТКУ?! )
Современные физиологи не представляют всей
сложности систем и программ, управляющих
МУРАВЬЕМ!! ! БАКТЕРИЕЙ!! !
Информационная система каждого существа индивидуально
развивается в миллионах повторяющихся рождений в разных формах
и в постепенном наборе опыта знаний и мудрости МНОГОУРОВНЕВЫХ
ИФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ!! !
(Развитие "ТЕЛЕСНЫХ" форм жизни идет параллельно с развитием
индивидуальных управляющих информационных систем. Каждая телесная
форма представляет собой клубок из "телесных" систем меньших уровней,
переплетенных информационными системами соответствующих уровней.
ПОЭТОМУ ЖИЗНЬ В ЦЕЛОМ РАЗВИВАЕТСЯ ЦИКЛИЧЕСКИ В ВИДЕ
БОЛЬШОГО РАЗНООБРАЗИЯ МНОГОЧИСЛЕННЫХ ЦИКЛОВ В ЦИКЛАХ. )
Только развитие "телесных" форм с учетом однобоких деталей этого развития
интересует традиционных ученых-биологов, физиологов, в том числе и физиологов
МОЗГА ЧЕЛОВЕКА!! ! До сих пор основой их научных представлений являются основы
Павловского учения о рефлеекторых дугах, синапсах, а практическим инструментом
изучения - СКАЛЬПЕЛЬ, МИКРОСКОП. Много мы узнаем об устройстве и принципах
работы компьютера, если распилим его на части и будем разглядывать в МИКРОСКОП???
умиление и радость
Нежность ) Жалко, что от котёнка слева вошла в кадр такая маленькая часть)) ) )
извращенцы :))
Фахритдин Юсупов
Вы не любите животных?
Умильным кишочникам нет числа в на просторах сети... это далеко не лучший пример.
спиногрызы - то, что первое пришло на ум
Как люди...
Ласка
Похожие вопросы
- Из серии каГ вам фото? (см. вн.)
- Вопрос для тех , кто понимает в фото . См. в нутри.
- ну че какие впечатления есть недостатки? ФОТО
- Не понимаю,как правильно кадрироваь,т.е в сети встречаю (фото+см)а где критерий что правильно-а что нет-не пойму+
- Какое впечатление, асоциации производит это фото? Какое название дали бы вы?
- Как вам фото? Какие впечатления?
- Имею мнение, что птицы народ коварный...(см фото)
- почему так: поймал хороший кадр ,а получилось мутно,и что то со светом? см.фото
- Савсем фигня или не савсем? -) см. фото
- Подскажите, что необходимо предпринять, чтоб избежать пересветов? см.фото