Психология
Конфликт с классным руководителем (математичкой)
в 9 классе сидела с лучшей подругой, никому не мешали, только ей. рассадила за болтовню которая ей "мешает", отправив подругу на последнюю парту, а меня оставив на второй. Так посидев пару месяцев, мы снова сели вместе. Учитель так скажем старой закалки. В этом году к нам пришли новые ученики в 10 класс, я села с одной девчонкой (Я учусь на 4 и 5) она на 3. На уроке она меня попросила объяснить как что то решать, я ей объяснила тихо, никому не мешая. Математичка наорала на меня, что я развела на уроке рынок и мешаю ей вести урок. Когда я учителю сказала, что объясняю ей как решать, она промолчала. Сегодня я снова объясняла подруге, и она нас рассадила. Я грубым тоном (ну подросток, что поделать) ответила, что она ко мне прикапывается, и меня это достало. Так же в прошлом году она на мня наорала, за то что я в школу один раз накрасила ресницы и подвела их. Хотя другие ходят как б... И меня бесит, что она постоянно всё подгоняет под ответы, и не докажешь, что неправильно. после того как я ей высказала, она сказала что я "никого не уважаю, да и что тут такого, сейчас ученики ножами учителей режут" на что я ей сказала что трогать её не собираюсь. Через пять минут она встала сказала что не может так вести урок и со слезами ушла. через пять минут пришёл завуч и сказала что какое право я её имею оскорблять, хотя я её не оскорбляла. Что делать в данной ситуации? Извиняться - как то не представляю себе возможным из-за личной неприязни к ней.
Девочка, милая, это элементарный срыв урока. Неправа здесь именно ты. На уроке разговаривать нельзя. Объясняй своей подружке всё, что угодно, но на перемене.
Эмм было что то похожее.. . Скореее всего училка так следит за тобой что бы ты не косячила потому что видит что ты хорошо учишься и не хочет тебя распускать ...
1. Если делать то, что все, станешь тем кого больше всего не воспринимаешь
2.Либо у улички твоей проблемы в лично жизни либо ей нужен кто-то кого она может контролировать (как видишь она выбрала тебя)
3. У нее как обычно у пожилых учителей "Механизм прошлого" Она говорит, ее слушают
4.Она что-то вроде гипер-эмоциональна
5.Спорить с такими учителями бесполезно, трата сил и времени, она говорит ты кивай головой и что-то вроде -Я все поняла, больше так не буду" и бла бла бла
Неважно что она о тебе думает важно то, что ты знаешь кто прав... .
2.Либо у улички твоей проблемы в лично жизни либо ей нужен кто-то кого она может контролировать (как видишь она выбрала тебя)
3. У нее как обычно у пожилых учителей "Механизм прошлого" Она говорит, ее слушают
4.Она что-то вроде гипер-эмоциональна
5.Спорить с такими учителями бесполезно, трата сил и времени, она говорит ты кивай головой и что-то вроде -Я все поняла, больше так не буду" и бла бла бла
Неважно что она о тебе думает важно то, что ты знаешь кто прав... .
Всё зависит от того, чего ты хочешь. Если хочешь сохранить нормальные отношения с учительницей, то всё-таки извенись. Поступи как взрослый человек. Не надо говорить, что вот я подросток и т. д. Принимай ответственные решения и совершай ответственные поступки. Учись переступать через свою гордость и идти на компромис. Ты можешь пойти на принцип и не извениться. Но могу легко спрогнозировать, что твои отношения с ней ещё больше ухудшаться. Она может подпортить тебе жизнь (в смысле атистат и т. д,) . А вообще постарайся её понять (учительницу) . В полне возможно, что её перед этим разозлил другой клас, а ты элементарно попала под "раздачу". Конечно это её не оправдывает, но.. . В общем тебе решать. Удачи!
аххахахха
Похожие вопросы
- Мой классный руководитель потакает завистникам.
- Что можно сказать о классном руководителе, которая видит в ученике только плохое? Можно ли доверять такой???
- Как "не слушать" слова классного руководителя в адрес моих прогулов школы? Хочу что бы я на них "забил" но не знаю как
- К какому типу можно отнести это решение? В чем, собственно, состояла помощь руководителя в разрешении конфликта? на какую м
- У меня была классная математичка-энтузиастка как можно получать кайф, ведя из года в год одно и тоже ?
- Моя математичка была зациклена на своем предмете. Даже не общаясь с ней про это, она везде искала логику, почему?
- Почему нас учат избегать конфликты? Это же вредно!
- У кого случались конфликты с соседями? Как выходили из ситуации? Какие были конфликты?
- неуважение к непосредственному руководителю .. терпеть или уйти ?
- Моя математичка была зациклена на своем предмете, она же не сделала открытия, а вела одно и то же 30 лет, в чем кайф?