Психология
В чём заключается мышление бедного человека?
в свободе от вещей
Неуверенность в себе и зависть к другим))
Зависит, от личности мыслящего.
сказка о золотой рыбке
Он чаще всего НЕ доволен:
-страной
-судьбой
-собой
-временем
-местом
-событиями,
короче говоря, тратить кучу энергии не на деятельность а на оценку и сравнение того, что мог бы иметь с тем, что имеют другие.
Вот так и погрязает в противоречиях.))) )
И в бедности, разумеется.)) )
-.
-страной
-судьбой
-собой
-временем
-местом
-событиями,
короче говоря, тратить кучу энергии не на деятельность а на оценку и сравнение того, что мог бы иметь с тем, что имеют другие.
Вот так и погрязает в противоречиях.))) )
И в бедности, разумеется.)) )
-.
Есть культура (субкультура) бедного, богатого и обеспеченного (зажиточного) человека. Культура включает:
1. Мышление - это мысли и представления о деньгах, богатстве, власти, богатых и бедных. Отрицательные мысли обеспечивают бедность, положительные - богатство. Пример. Деньги - это зло. Богатые - жмоты. Вы же не хотите иметь дело со злом и быть жмотом, поэтому, пока будете так думать и говорить, богатым, обеспеченным не будете.
Положительные мысли - Деньги - это средство для жизни. Деньги открывают мне новые возможности. Деньги приходят в мою жизнь легко и просто. И т. д.
2. Модели поведения - это шаблоны поведения, которые реализуют люди, когда обращаются с деньгами.
Пример.
Модели поведения у бедных, зажиточных и богатых отличаются.
Богатый, когда у него появляются дополнительные деньги (незапланированные) , он думает о том, куда их вложить, бедный - как потратить, зажиточный (обеспеченный) - кладет в банк, либо под матрас.
3. Финансовое образование
Богатые знают, что такое деньги, как они работают, как с ними нужно обращаться. Этим навыкам также нужно учиться. В школе этому не учат. Богатые этому обучают своих детей дома.
Домашнее образование, которое получают богатые отличается от экономического образования, которое дают в вузах. Богатые родители учат детей считать свои деньги. А в вузе учат считать чужие деньги. Поэтому эти секреты там не раскрываются.
Есть книги, написанные миллионерами, читайте, изучайте.
1. Мышление - это мысли и представления о деньгах, богатстве, власти, богатых и бедных. Отрицательные мысли обеспечивают бедность, положительные - богатство. Пример. Деньги - это зло. Богатые - жмоты. Вы же не хотите иметь дело со злом и быть жмотом, поэтому, пока будете так думать и говорить, богатым, обеспеченным не будете.
Положительные мысли - Деньги - это средство для жизни. Деньги открывают мне новые возможности. Деньги приходят в мою жизнь легко и просто. И т. д.
2. Модели поведения - это шаблоны поведения, которые реализуют люди, когда обращаются с деньгами.
Пример.
Модели поведения у бедных, зажиточных и богатых отличаются.
Богатый, когда у него появляются дополнительные деньги (незапланированные) , он думает о том, куда их вложить, бедный - как потратить, зажиточный (обеспеченный) - кладет в банк, либо под матрас.
3. Финансовое образование
Богатые знают, что такое деньги, как они работают, как с ними нужно обращаться. Этим навыкам также нужно учиться. В школе этому не учат. Богатые этому обучают своих детей дома.
Домашнее образование, которое получают богатые отличается от экономического образования, которое дают в вузах. Богатые родители учат детей считать свои деньги. А в вузе учат считать чужие деньги. Поэтому эти секреты там не раскрываются.
Есть книги, написанные миллионерами, читайте, изучайте.
В очень узком заключены его думы, девочка . Это не мышление ...это размышления на тему : Где купить дешёвый чай ?
Поесть
Поспать
Отдохнуть
Поспать
Отдохнуть
Похожие вопросы
- Почему у большинства людей мышление бедных и даже если им дать миллион долларов, то они всё равно не захотят менять
- Чем отличается образ мышления бедных и богатых людей ?)
- В чём заключается образность мышления?
- Как Вы думаете, в чём заключается извращённость мышления?
- В чём заключается сила позитивного мышления?
- Может мне кто объяснит, в чем заключается польза от позитивного мышления?
- Позитивное мышление. В чём оно заключается и где его взять?
- Главное отличие богатого человека от бедного состоит в разном способе мышления?
- Связана ли дисциплина мышления(порядок в мозгах)с академизмом или это отсутствие умственной лени,вне образования?++
- Только лишь высокая духовность характеризует бедного человека?