Недавно видел как стадо детей забивало камнями собаку. Как думаете, зачем они это делали?

Никто так не жесток, как дети, как ни странно. Проблема детской жестокости существовала всегда. Согласно четвертой теории социального научения, агрессия представляет собой приобретенную в жизни модель социального поведения. Вина не их, родителей вина. Они сами не знают зачем. ((( С ними надо работать, объяснять. Не маме с папой, коль непутевые попадаются, так хоть школе, хоть ПДН.

Детская жестокость. Если не пресечь - последствия непредсказуемы

Слово "Стадо" Вы четко подметили.. . и этим всё сказано.. . А стадо оно бежит и не задумывается и топчет всё на своём пути...

Жестокость в современных детях - непомерная!

Наверное они узнали о мальчике, который после нападения собаки умер от ран.

Жестокость нельзя понять.. .

если ты сам не такой...

Отражение действительности.

«Поговорим о детской жестокости и о ее причинах, – говорит детский психолог Марина Звягинцева, – детская агрессия может быть двух «видов» – фрагментарная и устойчивая. Первая проявляется в неожиданных поступках ребенка, которому агрессивное поведение вообще-то не свойственно. Типичный пример фрагментарной жестокости: неожиданная агрессия, которая направлена на близких – на братьев-сестер, на бабушек-дедушек. Или на маму, которая потом удивляется: «Папу совсем не видит, но нежен с ним, а я для него все делаю, а он в ответ грубит! » А ведь тут все понятно: шесть-семь лет – возраст переломный. Ребенок учится наблюдать себя со стороны, уже кого-то из себя строит. Но делает это крайне неловко: увидел где-то тот или иной образец поведения и примерил на себя. Обычно в такой момент мы видим в его глазах интерес: а что будет, если я сделаю то-то и то-то? С помощью агрессивных выходок дети подчас определяют для себя границы дозволенного.

Что касается устойчивой жестокости – это несомненный сигнал беды. Как правило, она проявляется по отношению к каким-то группам (либо ко всем детям, либо к животным, либо ко всем взрослым) и связана уже не с возрастом, а с личными особенностями ребенка. Обычно особенности эти формируются в силу каких-то неудачных обстоятельств: агрессия со стороны родителей, их недостижимые требования или издевки, или гиперопека. И является той формой поведения, через которую ребенок реализует свой страх, стресс или преодолевает препятствие. Тогда как обычный ребенок сможет попросить, поменяться, подождать, возмутиться и при этом имеет хотя бы минимальный тормоз на причинение боли другому».

копировали взрослых

Им было интересно.

Это не дети - звери по тому, что их родители не имеют возможности из-за своих высоких потребностей ими заниматься. Всё время на работе, чтобы купить очередную шмотку или новый айфон. Так и теряем поколение.

Наверное это казалось им забавным.