Психология

Какой психологический эксперимент посоветуете провести в группе студентов?

Тема занятия: лабораторный и естественный эксперимент- метод исследования в психологии
"Тема дня: То, чем являются вещи на самом деле.

В зале, на семинаре по психологии, который проводил известный психолог, собралось около двухсот человек. Подняв вверх стодолларовую банкноту лектор, спросил:

- Кто желает получить эту купюру?

Собравшиеся подняли руку, как по команде.

- Прежде чем я отдам эти сто долларов кому-то из вас, я с ней кое-что проделаю, - продолжил психолог.

Он смял ее руками, а затем спросил:

- Кто-нибудь все ещё хочет получить ее?

Все снова подняли руки.

- В таком случае, - сказал он, - я сделаю вот что.

Он бросил ее на пол и стал возить ногой по грязному полу. Подняв купюру, все увидели, что она была грязная и помятая.

- Ну, и кому она нужна теперь в таком виде?

Все снова подняли руки.

- Друзья, - сказал лектор, – кто прокомментирует мои действия?

Собравшиеся смущенно стали переглядываться.

- Вы сейчас получили наглядный пример того, что иногда происходит в жизни. Заметьте, невзирая на всё то, что я сделал с этой банкнотой, вы всё равно хотели ее получить. Почему? Потому что для вас она не потеряла своей ценности. Эта купюра так осталась купюрой достоинством в сто долларов.

В нашей жизни часто случается так, что мы ощущаем себя униженными и растоптанными, сломанными и размазанными по земле. Увы, так бывает… Но как бы некомфортно вы себя не чувствовали, вы никогда не теряете своей истинной ценности. Грязный или чистый, помятый или наглаженный, вы всегда будете бесценны для тех, кто вас любит. Наша ценность не определяется тем, чем мы заняты, с кем знакомы, во что одеты, а тем, кем мы являемся на самом деле.

Упражнение:

1.Как часто вы определяете людей по их внешнему облику?

2.Как часто вас оценивают только по внешним критериям?

Старайтесь видеть глубину и внутреннюю составляющую человека. Не судите книжку по обложке." (из нета)

и ещё пример эксперимента: когда группе лиц раздали по стакану воды, налитой (якобы) из одного источника, но у 9 из 10 она была сладкой, а у одного соленой, и когда у всех спросили - какая на вкус вода? - последний также ответил - соленая, чтоб не быть белой вороной. Забыла как называется этот эффект.
ОБ
Ольга Бурьянская
4 727
Лучший ответ
Ольга Бурьянская *то есть он ответил - сладкая.
Людмила Лупу Этот эксперимент проделали в фильме:" Я и другие". 1971 г.
Случай из жизни. Отъехали на автобусе порядком, и вдруг одна супружеская пара вспомнила, что один чемодан забыли в аэропорту. Поворачивать? Высаживать? Ведь многие на этом автобусе спешили к отплывающему лайнеру.
Gunay Babayeva чем закончилось-то?
Замуруй их в лифте на месяц
Оля Саблина
Оля Саблина
89 353
Устройте психодрамму.

Сценарий:

1. Ведущий объявляет начало эксперимента, и просит выйти из аудитории всех, кому не нравится своё место, на котором они в данный момент сидят в аудитории. Ведущий на начальном этапе может подыграть, зная участников, попросив выйти наиболее инертных участников группы.

2. Те, кто остался - рассаживаются на расстоянии друг от друга, чтобы рядом мог разместиться кто-либо из тех, кто вышел. Дверь закрыта, вышедшие стоят у двери снаружи и не видят изменений. Даже если вышел один человек, у него должна быть возможность по возвращении занять место рядом с любым из присутствующих.

3. Вышедшие по одному заходят, и каждому ведущий предлагает занять место рядом с тем человеком, с кем бы входящий предпочел сидеть в аудитории рядом, выбирая из тех, рядом с которыми есть место.

4. После того, как все вошли и распределились, цикл повторяется с пункта 1, пока все присутствующие не останутся довольными своим расположением в аудитории.

По итогам эксперимента все в группе должны быть удовлетворены своим местом в аудитории. Этот психологический эксперимент устраняет барьеры межличностного общения в группе. Устойчивость результатов эксперимента можно проверить на следующий день, оценив, насколько участники эксперимента стремятся сохранить свою позицию, определённую в результате эксперимента.

Ключевую роль играет участие ведущего, который "разогревает" инертных участников, равнодушных, незаинтересованных, и стимулирует их принять решение относительно своего места в группе.

Ведущему стоит быть готовым к проявлению сильных эмоций, и положительных, и отрицательных, ему также нужно сделать и свой выбор относительно места в группе, самым последним.
Скажите, что СЭС универ закрывает за не соблюдение чистоты, если хотите получить дипломы, берем тряпки, швабры и айда порядок наводить))
Gunay Babayeva кому нужен зачет - *айда порядок наводить*, кто подорвался - швабру в руки, остальным - автоматом - за уверенность в знаниях))
Зевать и проверять, зевают ли другие
Хелься .
Хелься .
207

Похожие вопросы