За время пребывания здесь встречали ли Вы настоящие шедевры среди вопросов и ответов?

Да, бывало такое... Особенно лет 506 назад это было - тогда на проекте появилось немало очень умных и интересных людей... Сейчас, увы - таких вопросов - увы, намного меньше стало...

Были в начале )

Не могу сказать, шедевры ли, но в категории о еде,
хохотала до слёз, иные вопросы читая.

Не раз.. Не помню авторов, но реплик на несколько лет размышлений хватает...)

Даже настоящих друзей.

да, лично для меня, но это в юморе

Так они почти все шедевры)) Если на них юмор ложится))

Я их записываю в свои писательские записные книжки.

ну, конечно, а чтоб я тут делала

Да... вопрос был, угадать что написано... текст был на румынском языке... я чудом угадала, что это была молитва ОТЧЕ НАШ..., угадала по первому слову...." тато"...
Еще был вопрос о пингвине, которому присвоено звание капрал... еще вопрос о растении, которое цветет при отрицательной температуре... Это были вопросы одного участника.. не знаю, есть ли он еще здесь или нет...

«Власть и «народ» создали некую сеть единства, но это объединение держится на законах, на различных утверждениях и, находясь в такой сети, в таком единстве человек отдаляется от реального мира своего существа, он безнадежно срастается с миром условностей и этим перекрывает возможность единения с миром жизненных стихий с его природой, с его духом.
Найдя единство в мире условностей, человек все равно обречен на одиночество, на обособленность. Только находясь в единении с духом жизни, а не с законами жизни, можно обрести настоящее единение, где не существует границ, где все движется в одной гармоничной волне.
На протяжении всей жизни человек живет под непосредственным контролем фальшивых чувств и убеждений, которые как законодательство диктует ему общество. Этот процесс начинается еще с детства и начинается он с самого сокровенного в жизни человека – с мира его чувств, где происходит подавление подлинных источников чувств навязанным долгом. Начинается все с любви, где ребенку родители диктуют условия и причины любви. Конкретно в этом случае у ребенка формируют неестественную среду любви, обусловленную различными причинами и условиями. настоящая любовь не нуждается в причине, а приходит как дар, как вдохновение и это отнимают у человека еще с детства, впечатляя его всевозможными законами и долгом. Следующим шагом в подавлении истинных чувств является чувство веры, которое программируют у человека еще с младенчества, не давая шанс самому избрать свой путь, свою истину, свою веру. Его включают в обряд посвящения, после чего он будет должен следовать этой религии всю жизнь. Но это не будет являться настоящей верой, т. к. настоящая вера идет от сердца. А навязанная, спровоцированная обстоятельствами, вера – это не чувство, это теория, которая идет из разума. Такая вера зиждется лишь на страхе религиозных предписаний, т. е. на страхе наказания.
Практически все условия жизни, в которые поставлен человек, являются диктованными обществом: воспитание, чувства, религия, наука, политика, ответственность, страх – все это составляет навязанную схему жизни, которая не дает возможности развития реальным способностям, реальным чувствам, реальной силе человека, т. е. у человека отняли право жить жизнью своих ощущений и решений. Он своего рода узник, исполняющий срок своего заключения по правилам места заключения. Отсюда у человека возникает чувство одиночества, пустоты, невостребованности и различных душевных тягот. Выйти из такого состояния нелегко, но это не означает, что невозможно...

Почему в сознании большинства людей не возникают творческие идеи, позволяющие жить свободно и счастливо?
Для этого необходимо творческое горение, которое просто невозможно без "поджигания" в нас "искры божьей" - духа... именно он дает импульс для пробуждения «спящих» нейро-корпускулярных структур мозга... Ведь только в этом случае мы можем активизировать нашу мозговую деятельность... только так мы можем "зажечь" определённые участки мозга, такие как область шишковидной железы, область лба, гипофиз, некоторые отделы продолговатого мозга, вызывая должным образом возникновения творческих идей в виде образов, мыслей, интуитивных ощущений.
Только в таком состоянии мы можем учиться понемногу духопроявленной жизни, которая позволяет нам иметь совесть и тем самым позволяет нам быть самим собой... В другом состоянии нашей вялотекущей жизни такая жизнепроявленность не удастся, система обязательно подомнет нас под себя и заставит быть одинаковыми программами... Единицы могут избежать этой общей участи... Выбор у человека здесь есть ...Есть ли воля и желание? (Один из ответов)

да иногда по пол часа хохотал

Мне очень понравился вопрос от Дикобраза: "Дикие хомяки прогрызли дыру в холодильнике, и воруют по ночам колбасу. Как их отучить?"

встречу )