Вот как можно успевать и в школу ходить, и уроки учить, и на секции ходить, и подрабатывать?

Когда человеку интересно, он может все успеть. Ну или когда понимает как все это важно и нужно для него. В советские времена дети и в школы ходили, и в кружках разных занимались. В перестроечные времена работали, учились, воспитывали детей, общались - все это одновременно. Трудно, но возможно. Главное поставить цель и понимать, для чего тебе это нужно. А почему пишу именно про советские и перестроечные времена - в то время личных авто не было, общественный транспорт ходил редко, с перебоями, чтобы доехать, тоже приходилось время рассчитывать. Поэтому реально все и все по силам

С шестого класса так живу... Подрабатывала статьями в газете, ходила в три секции/кружка, училась по профильным предметам, на математику-физику сразу забила... плюс оргсектор комитета комсомола, та еще сявка, бегаешь везде, и 3-4 часа фоно ежедневно...
Зато алгоритм на всю жизнь закладывается, цейтнотов не бывает)

Секрет в грамотно составленном расписании

а еще интересно что обычно отличники и кто хорошо учится это успевают!

Определитесь с приоритетами, обозначьте, что вам необходимо делать в первую очередь, попробуйте солвй день распиать и выделить время, которое вы сможете уделить тому или другому занятию. Тогда и увидите, насколько и какое занятие является важным и есть ли возможность ему уделять ему время и сколько

я никуда не ходил токо в школу и всё успевал: D
а так можно, конечно, толкьо день у тебяб удет весь расписан
утром на подработку и секцию с 8 часов, потом идёшь в школу, делаешь уроки и всё заново. можешь даже после школы погулять до 21:00 и до ночи делать уроки, но как хочешь

смотря какая работа, способности к учебе и расстояние от и до.
Вариант, когда вторая смена и работа - хуже, т. к. с утра привыкаешь отдавать больше сил учебе.
Ночью делая д/з, потом хочется отоспаться. А когда работать?