Нужно мнение людей со стороны для проекта :)
Как вы считаете, какие люди чаще всего подвержены издевательствам в школе со стороны сверстников? Есть ли, по вашему мнению, модель поведения, которая вызывает агрессию у людей?
И небольшое примечание, нужно мнение именно ваше, а не с готового источника. Если не лень, напишите развернуто и приведите примеры из вашей жизни, если таковые имеются, буду премного благодарна.
Психология
Тема травли в школе.
Видно над вами хорошо поиздевались)))
Екатерина Волкова
С чего вдруг?
Независимые.. имеющие своё мнение.. не поддающиеся влиянию школьных лидеров и не рвущиеся в лидеры.. скромные и порядочные.. и внешность играет немалую роль.. особенно у девочек.. завидуют красивым девочкам..
У меня такая дочка.. её гнобила лидерша до тех пор.. пока она не дала серьёзный отпор вопреки своим убеждениям.. отмутузила зачинщицу травли портфелем и я её поддержала.. иначе её бы затравили.. потом они стали приятельницами..
У меня такая дочка.. её гнобила лидерша до тех пор.. пока она не дала серьёзный отпор вопреки своим убеждениям.. отмутузила зачинщицу травли портфелем и я её поддержала.. иначе её бы затравили.. потом они стали приятельницами..
Екатерина Волкова
Как интересно все закончилось, конечно. Надеюсь, больше опыта с травлей у вас не повторялось
Любые... живущие среди быдла и маргинальщины. Меня травили очень и очень долго в школе. Агрессию может вызвать что угодно.... даже волнение перед экзаменом или лучшие оценки изгнания. Тут дело не в объекте агрессии, а в не вполне псих здоровых и хорошо воспитанных травящих его.
травят всегда тех, кто не может дать сдачи..
Травле подвергаются непохожие на остальных. Это могут быть двоечники, отличники, отличающиеся внешне. Дети, как животные. "Кто не похож на нас, тот чужак."
Склонна считать, что чел состоит из эмоциональной, животной, разумной частей. Животная часть - инстинкты и борьба. Если посмотреть на жертв травли, то животной части в них меньше. Обычно это умники, либо запуганные еще в семье. Наглости, соревновательного элемента в них нет. Поэтому они неспособны дать отпор.
Примеры: дети из неблагополучных семей, где ребенок находится в состоянии страха. Дети из благополучных семей, воспитанные в духе "скромность, вежливость и никакой агрессии".
Профилактика: давать ребенку себя проявлять.
Склонна считать, что чел состоит из эмоциональной, животной, разумной частей. Животная часть - инстинкты и борьба. Если посмотреть на жертв травли, то животной части в них меньше. Обычно это умники, либо запуганные еще в семье. Наглости, соревновательного элемента в них нет. Поэтому они неспособны дать отпор.
Примеры: дети из неблагополучных семей, где ребенок находится в состоянии страха. Дети из благополучных семей, воспитанные в духе "скромность, вежливость и никакой агрессии".
Профилактика: давать ребенку себя проявлять.
Независимые
Похожие вопросы
- Травля в школе
- ребят помогите как вести себя при травлях в школе в классе?
- Травля в школе
- Кто пережил травлю в школе?
- Могут ли последствия травли в школе, искалечить всю жизнь ?
- Про травлю в школе
- Травля в школе
- Что лежит в основе моббинга ( травли) в школе? Почему дети злые?
- Правда ли что большинство жертв травли в школе это меланхолики ???
- Что думаете по поводу травли в школах, я про моббинг, буллинг?