Религия, вера
Уроки религии в школе. Вопрос четвёртый.
Справедливо ли,что в ПЕРЕГРУЖЕННУЮ школьную программу включается предмет,затрагивающий вопросы религиозного,а не правового воспитания?
нет. такие знания должны не внедряться, а к ним каждый должен идти самостоятельно.... Обязаловка губит добрую волю
Соглашусь с первым ответчиком, как предмет его нельзя включать в школьную програму так как, вероисповидание в семьях могут быть разные. Мои товарищь живёт в Канаде, он мне рассказывал что, он водит по воскресеньям сына в воскресную провославную школу. Так делают умные правители и родители, если они хотят чтобы ребёнок знал основы Хрестианскои религии. А так всех под одну гребёнку. За веру ещё оценки ставить будут, бред собачии, а если и введут то, должен преподаваться как позновательныи предмет, без выстовления оценок.
А справедливы аргументы, что это вообще вызвано борьбой с наркоманией, а вовсе не религиозным образованием. К наркоте идут от безделья, а не по духовной принадлежности или не принадлежности.
Это нарушение конституционных прав..
Судя по всему и последний? Как я уже отвечал это должен быть не обязательный предмет а факультатив, посещение по желанию.
Настя)
Вопросов уйма,но не буду "засирать эфир",как пожелал один из ответчиков ещё в третьем вопросе:)))
В Китае школьная программа ещё более перегружена.
Справедливо также, как включение в ПЕРЕГРУЖЕННУЮ школьную программу предмета "история". В 1918-1936 гг. данного предмета не было в школьной программе и это позволяло не нарушать права математиков, не навязывать им данную гуманитарную дисциплину. Однако, я, "нетерпимый историк-шовинист", считаю, что включение моего предмета в школьную программу было правильным.
Справедливо также, как включение в ПЕРЕГРУЖЕННУЮ школьную программу предмета "история". В 1918-1936 гг. данного предмета не было в школьной программе и это позволяло не нарушать права математиков, не навязывать им данную гуманитарную дисциплину. Однако, я, "нетерпимый историк-шовинист", считаю, что включение моего предмета в школьную программу было правильным.
Религиозное воспитание в наше время никому не повредит.
Что касается воспитания правового, то это пустая трата времени. У нас масса прав, но мы не можем их реализовать. Лучше о них и не знать.
Я изучал право в колледже, затем в университете. Легче мне от этого не стало, только пришло осознание того в каком бардаке мы живем.
Что касается воспитания правового, то это пустая трата времени. У нас масса прав, но мы не можем их реализовать. Лучше о них и не знать.
Я изучал право в колледже, затем в университете. Легче мне от этого не стало, только пришло осознание того в каком бардаке мы живем.
Человек должен быть обучен на религиозном уровне. Не обязательно священник. На то человеку и дан выбор. Учась в школе ребёнок со временем начнёт понимать религию и различия в них и сделает свой выбор.
Только добровольное посещение. без домашних работ и выставления оценок.
Если это как факультатив, а не по принуждению я только ЗА!
даже немцы-окупанты и то ввели в школьную програму религ. образование.
Есть о чем задуматься.. . почему сейчас стока противников преподавания Любви к ближнему???
Есть о чем задуматься.. . почему сейчас стока противников преподавания Любви к ближнему???
Иришkа
Однако это не помешало им творить на Земле зло!! Не мешает это и мусульльманским странам. Это было и в нашей стране во время войны!
я думаю, что такие вещи должны вводить как добровольные факультативы
Любая конфессия имеет свои школы по изучению основ их верования.
Вот именно, что в демократическом обществе нужно учить людей основам демократии и правовой грамотности.
Вот именно, что в демократическом обществе нужно учить людей основам демократии и правовой грамотности.
Нет, ни в коем случае этого нельзя допускать! Религия это не культура, не история, она подменяет истину этих вещей! Человека надо воспитывать нормальной моралью и этикой, общепринятыми правилами поведения. Человек должен знать и помнить культуру, историю и обычаи своего народа, чтить достижения предков и развивать полезные связи с людьми других национальностей и наций.
и кого мы воспитаем из шклоты? Священиков, а они нам нужны?
Что касается предмета христианства, то его могут преподавать только возрожденые христиане, но не в общеобразовательной школе, а воскресной школе при церкви. а что касается правового воспитания, то только в выпускных классах, по согласию самого ученика.
Справедливо! Нельзя лишать человека информации, так как он может сделать неправильный выбор в жизни. На этих уроках ничего не навязывают, просто знакомят с историей, различными мнениями. В религиозных высших учебных заведениях даже в советское время изучали научный коммунизм и другую ерунду, чтобы человек не просто отвергал, а осознанно. А право в школах тоже изучают, изучают такой предмет, как "Человек и общество"!
Мне жаль бедных деток ( по поводу перегрузок) А вообще Библиейская терминология настолько для них может быть непонятной, что придеться вводить и предмет религиозная лингвистика.
Rovshan Aliyev
Ошибаетесь неверятно!
Именно библия для детей понимается как есть, из за
незасоренности их разума всякими толкованиями.
Именно библия для детей понимается как есть, из за
незасоренности их разума всякими толкованиями.
Похожие вопросы
- Уроки религии в школе. Вопрос первый.
- Уроки религии в школе. Вопрос второй.
- Уроки религии в школе. Вопрос третий.
- т.к. много противников уроков религий в школах и садах,то какова ваша альтернатива?
- Уроки религии в школе к 11 классу вызовут стойкое отвращени к ней же?
- Действительно,что наряду с уроками религии в школе вводятся обязательные молитвы,утренние и вечерние на рабочих местах?
- как вы относитесь к урокам религии в школе?чем это аукнется в будущем?
- Ваш ребёнок прогуливает уроки религии в школе, университете?
- Как относитесь к урокам религии в школах?
- Нужны ли в детских садах уроки религии? Ваше мнение?