Религия, вера
Влияет ли теория эволюции, преподаваемая детям в школах, на их отношение к жизни?
Влияет, но не положительно, а отрицательно. Вначале дети, а затем взрослые не боятся делать зло, не учитывают мнение Бога. Как результат, общество деградирует.
Нет, для большинства она безразлична, как и вера в Бога
нет..
:)
ели религия им думать запрещает
:)
ели религия им думать запрещает
Преподавать гипотезу эволюции в школах кощунство, ибо вводят подростков в заблуждение (преподнеся как якобы НАУЧНЫЙ факт) и отводят от истины.
Конечно влияет. Из людей вырастают потомки Дарвина.


Жупар Сергалиева
Забавно, хотя немного неуважительно.
А потом ещё удивляются сексу в раннем возрасте.
Лариса Бурлак
Можно заметить, что многие верующие совершают то, что в ряде религиозных традиций расценивается как грех (например, злоупотребление спиртным, мошенничество, воровство, добрачный секс и пр.). Разумеется, этот аргумент не опровергает аргументы в пользу веры, но он акцентирует внимание на том, что многие формы религиозности в значительной мере совместимы с "греховностью".
да. такие люди, вырастая, уже не ведутся на религиозные посулы "вечной жизни"
Жупар Сергалиева
Вполне мирятся со своей участью пожить, состариться и умереть; а может и вообще не дожить до старости? Не думаю. Когда нам в школе объявили, что мы произошли от приматов, класс дружно захохотал, а потом долго и изощрённо друг друга поздравлял с таким благородным происхождением.
если знания правильно доносить до школьников, то, конечно же, влияет
а кривые знания, помогают ребёнку вырасти странным

а кривые знания, помогают ребёнку вырасти странным

Жупар Сергалиева
Эволюция не рождает такие вопросы в голове. Там властвует случай, а не смысл.
нет, не влияет. На школьный курс эволюционной теории обычно детям глубоко фиолетово.
Жупар Сергалиева
Спасибо за ответ. Это я всё продолжаю размышлять о влиянии атеизма на мышление и поведение людей. Вижу, что большинство не вникает в теории эволюции. Просто слепо не верят.
да, она делает их бездуховными))
Можешь это преподавать если хочешь :
https://ru.wikipedia.org/wiki/Креационизм
=научным сообществом все эти концепции признаны псевдонаучными, поскольку противоречат фактическим данным, а также не соответствуют критериям верифицируемости, фальсифицируемости и принципу Оккама=
---------------------------------------------------------------------------------------------
Научные фрики (иногда, просто фрики) =это категория людей, занимающихся, по их словам, настоящей наукой, но на деле осуществляющих профанацию той области, в которой они заняты, ввиду того, что их предметные знания в данной области, в лучшем случае, фрагментарны. Их деятельность называют фричеством или псевдонаукой. Фриками, например, являются разнообразные креационисты, ждановцы и такой прочий контингент.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Креационизм
=научным сообществом все эти концепции признаны псевдонаучными, поскольку противоречат фактическим данным, а также не соответствуют критериям верифицируемости, фальсифицируемости и принципу Оккама=
---------------------------------------------------------------------------------------------
Научные фрики (иногда, просто фрики) =это категория людей, занимающихся, по их словам, настоящей наукой, но на деле осуществляющих профанацию той области, в которой они заняты, ввиду того, что их предметные знания в данной области, в лучшем случае, фрагментарны. Их деятельность называют фричеством или псевдонаукой. Фриками, например, являются разнообразные креационисты, ждановцы и такой прочий контингент.
Вряд ли. Как это может на что-то влиять..
Сами же учились в школе. Что больше на вас влияло изучаемый предмет или увлеченный учитель. У меня учителя все как будто срок отбывали, если бы не желание поступить куда то после школы, дались бы мне эти теории.
Изучение биологии без теории эволюции, подобно изучению химии без представлений об атомах. Можно было бы узнать, как сочетаются друг с другом и без атомной теории, но химия была бы сведена набору бессвязных грубых фактов. Аналогично, можно было бы изучать биологию без общего происхождения, но тогда гомологии и аналогии, весьма характерные для живого, были бы сведены к набору бессвязных, необъяснённых грубых фактов. В биологии действительно ничто не имеет смысла, кроме как в свете эволюции. Наука — это нечто большее, чем коллекционирование фактов; это также и объяснение их
Только до реального повзросления.
======================================

======================================

Да.
Похожие вопросы
- Нужно ли преподавать детям в школе наряду с ТЭ альтернативные гипотезы антропогенеза?
- С точки зрения теории эволюции почему дети так любят сказки, мир волшебства?
- Что лучше преподавать детям в школе - какую то одну версию смысле жизни и Боге от верующих и атеисиов, или все версии,
- Почему теорию эволюции продолжают преподавать в школах и ВУЗах, если она оскорбляет чувства верующих?
- С какой целью в начальной школе преподают "теорию эволюции"???
- Что правильнее преподавать в школе: теорию эволюции или сотворение?
- Некоторые считают, что необходимо в школе, наряду с теорий Дарвина, преподавать и теорию божественного происхождения
- Что бы вы хотели: чтоб в школах преподавали теорию эволюции Дарвина или божественное происхождение человека, как в Библии?
- Нужно ли преподавать теорию эволюции в школах, как доказанный факт?
- Так даже учёные которые пытались примирить термодинамику и теорию эволюции признают проблему для теории эволюции(см+)