Единицы могут жить в реальности, а не в сказках своего мозга, а может и никто не может. Одни сплошные домыслы, к которым

От Сознания пса до осознания Христа . У вас какое Сознание, видимо бредовое.

слава Богу! хвала Бхагавану!

Исключительно сильнодействующими препаратами.

инстинкты врожденные или приобретенные.
но это реальность

Потому что в школе отсутствует специальное мировоззренческое образование. Например, у нас в 1972 году как-то перевели целый класс трудновоспитуемых, так они солдатскими ремнями бились на школьных переменах. Таким что-то объяснить серьёзное невозможно. Поэтому даже если и было бы специальное мировоззренческое образование, вряд ли оно что-то дало бы, потому что общество управляется конкретными людьми, и у этих людей всегда свои идеи, именуемые на слэнге "тараканами".
Пример-как обрушили Россию - лекция профессора Жданова "Механизмы геноцида"-времени нет, тогда с 10 минуты смотреть-вы инвестор, куда вы вложите свои деньги, чтобы получить быструю прибыль. А остальные медленно будут умирать от голода-они не вписались в рынок. https://www.youtube.com/watch?v=2fNLbNqEe-E
В средней школе нужны в старших классах:
1. астрономия
2. логика
3. обществоведение
4. политэкономия (всё по минимуму, без фанатизма)
5. минимальный религиозный минимум, иначе человек попадает под нечто типа "Белого братства", веры в порчу, сглаз, и тому подобное антинаучное, фрустрацию сознания, редукцию его на более примитивный уровень. Хотя дураками власть имущим ведь легче управлять. Ведь грядущее согласно религиозного учения поклонение антихристу как Богу это как раз и есть редукция сознания на примивный уровень, может и специально так калечат сейчас сознание людей, так как отличное советское образование, от которого я легко перешёл к вере в трансцендентного Бога, уничтожено. ЕГЭ это же не надо развивать логическое мышление.
Так вот вы и общаетесь тут преимущественно с людьми, верящими не так, как учили отцы 2 тысячи лет.

Что же делать в условиях тотального замалчивания полезной информации? Идти своим путём:
1. осознать, что я существую (первый исходный логический постулат).
2. ..написано мною раньше....
Я писал уже вам об этой схеме, но вы за 10-11 лет пока не продвинулись в понимании моего предложения, оно для вас остаётся неавторитетным.

А что такое реальность...? И не наше ли восприятие ее рождает...? Есмь СВЕТ... и как этот свет превращается в реальность... в мир с приставкой ре-...
СВЕТ проходит сквозь наши призмы сознания... и именно от того, как призма преломляет этот свет и зависит дальнейшее его звучание уже в цветном разложении... А вот каковы эти призмы, что раскладывают свет на цветовой спектр - это вопрос уже интересный... тут уже можно поговорить о программах сознания... об их шаблонности или об их свободотворчестве... о тех силах, которые разбивают общее сознание человечества на осколки Я... или о том, что же все-таки поддерживает некую Единую картинку мира в этих миллиардах осколков индивидуальных сознаний...

оправдание
то что нужно - ты при этом... -ты не принадлежишь себе если честно... -от честности тогда -тысячи мух с самого утра и до вечера жизни ты говоришь тогда всем кто продолжение тебя - " ТО ЧТО НУЖНО -ТЫ ПРИ ЭТОМ... -ТЫ НЕ ПРИНАДЛЕЖИШЬ СЕБЕ ЕСЛИ ЧЕСТНО..."

"Всякий раз, когда вы окажетесь на стороне большинства, это время, чтобы остановиться и задуматься”. Марк Твен

Потому что все люди устроены одинаково, имеют желудок, например, который хочет еды - и все люди, словно зомби, ищут еду. Отсюда и складывается первое впечатление, что они заражены

Этот вирус называется инстинкт самосохранения и зачем его выгонять, да ещё и программой. Словоблудствующий онанизм нас всех спасёт...